181 |
110-1
|
外語授課紀錄
|
國企系國商一:英文(一) TLFBB1T0466 1A
|
182 |
110-1
|
外語授課紀錄
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 1F
|
183 |
110-2
|
外語授課紀錄
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 2F
|
184 |
110-1
|
外語授課紀錄
|
外交一:英文(一) TRDXB1T0466 1A
|
185 |
110-1
|
外語授課紀錄
|
財金英語一:英文(一) TLBAB1T0466 1A
|
186 |
109-1
|
出席學術性會議
|
數學文學研討會
|
187 |
109-1
|
出席學術性會議
|
數學文學研討會
|
188 |
109-1
|
出席學術性會議
|
數學文學研討會
|
189 |
108-1
|
期刊學報編審
|
Reviewer
|
190 |
108-2
|
期刊論文
|
Multicompetent EFL Writers’ Use of Language Repertoire during the Composing Process across Languages: A Case Study
|
191 |
108-1
|
期刊學報編審
|
Reviewer
|
192 |
108-1
|
期刊學報編審
|
Reviewer
|
193 |
108-1
|
期刊學報編審
|
Reviewer
|
194 |
109-2
|
帶領學生參賽獲獎
|
數學文學
|
195 |
109-1
|
帶領學生參賽獲獎
|
數學文學
|
196 |
109-1
|
帶領學生參賽獲獎
|
數學文學
|
197 |
109-1
|
帶領學生參賽獲獎
|
數學文學
|
198 |
109-1
|
帶領學生參賽獲獎
|
數學文學
|
199 |
109-2
|
帶領學生參賽獲獎
|
數學文學
|
200 |
109-1
|
帶領學生參賽獲獎
|
數學文學
|
201 |
109-1
|
會議論文
|
10-22 = 阿賴耶 10-23 = 阿摩羅 10-24 = 涅槃寂靜
|
202 |
109-2
|
外語授課紀錄
|
外交一:英文(一) TRDXB1T0466 2A
|
203 |
109-2
|
外語授課紀錄
|
國企系國商一:英文(一) TLFBB1T0466 2A
|
204 |
109-2
|
外語授課紀錄
|
全財管學程一:英文(一) TLWXB1T0466 2A
|
205 |
109-2
|
外語授課紀錄
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 2F
|
206 |
109-2
|
教學計畫表
|
國企系國商一:英文(一) TLFBB1T0466 2A
|
207 |
109-2
|
教學計畫表
|
外交一:英文(一) TRDXB1T0466 2A
|
208 |
109-2
|
教學計畫表
|
英文一碩士班:第二語言習得與教法 TFLXM1A1793 0A
|
209 |
109-2
|
教學計畫表
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 2D
|
210 |
109-2
|
教學計畫表
|
全財管學程一:英文(一) TLWXB1T0466 2A
|