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110-1
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教學計畫表
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中文一:中國語文能力表達 TACXB1A1376 0A
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109-2
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教學研習
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教學特優教師教學分享:談教學設計與實施-多文本閱讀策略與PBL教學模式(2021-04-21 12:00:00 ~ 13:00:00)
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109-2
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教學研習
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淡江大學通識教育【「基本知能」與「服務與活動」課程】108新課綱座談會(2021-03-16 12:10:00 ~ 13:00:00)
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| 154 |
109-1
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研究獎勵
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必要與艱難──張放解嚴後小說身分敘事探析
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| 155 |
109-1
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輔導社團
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穗茗文學藝術研究社 社團指導教師
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| 156 |
109-1
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參與學術服務
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「百家爭鳴:第一屆淡江大學中國文學學系畢業論文發表會」籌備會 指導老師
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| 157 |
109-1
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參與學術服務
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109學年度畢業專題六位同學指導老師
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| 158 |
109-1
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參與學術服務
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台北市立大學中國語文學系廖曼斐碩士在職專班論文計畫 口試
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| 159 |
109-1
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參與學術服務
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「百家爭鳴:第一屆淡江大學中國文學學系畢業論文發表會」論文討論人
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| 160 |
109-1
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參與國際學術活動
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「都城與常理」暨「儒與藝」國際學術研討會.特約討論人
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| 161 |
109-1
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期刊學報編審
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《臺灣文學研究雧刊》審查
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| 162 |
109-1
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期刊學報編審
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《中國現代文學》論文審查
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| 163 |
109-1
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參與學術服務
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淡江大學中文所碩專班沈倩宇同學碩士論文口試
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| 164 |
109-2
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教學計畫表
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中文一:文學概論 TACXB1A0168 2A
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| 165 |
109-2
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教學計畫表
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中文一:現代文學及習作 TACXB1A1224 2P
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| 166 |
109-2
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教學計畫表
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歷史一:中國語文能力表達 TAHXB1A1376 0A
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| 167 |
109-2
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教學計畫表
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資圖一:中國語文能力表達 TABXB1A1376 0B
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| 168 |
103-2
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期刊論文
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歷史關懷與詩性特質的交鋒──李渝《溫州街的故事》與林耀德《一九四七高砂百合》比較
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| 169 |
103-2
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期刊論文
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駱以軍《西夏旅館》中的「屍骸」書寫與主體建構
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102-1
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期刊論文
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尋找位置─鴛鴦蝴蝶派作家論
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108-2
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專書
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鍛鍊風霜──台灣戰後隨軍來台小說家解嚴後身分敘事探析
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| 172 |
109-2
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教學計畫表
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文學經典學門:台灣文學選讀 TNULB0A2930 0A
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| 173 |
109-1
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參與學術服務
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第十八屆「社會與文化」國際學術研討會特約討論人
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| 174 |
109-1
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參與學術服務
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第九屆秋水文章文學創作比賽決審
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| 175 |
109-1
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教學研習
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淡江大學通識教育開創新面向學術分享會(2020-11-19 08:40:00 ~ 11:40:00)
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| 176 |
109-1
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輔導社團
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穗茗文學藝術研究社 社團指導教師
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| 177 |
108-2
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輔導社團
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穗茗文學藝術研究社 社團指導教師
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98-1
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期刊論文
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王鼎鈞〈土〉、劉大任〈盆景〉與張系國〈地〉中的土地象徵與外省族裔的身分思索
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108-2
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期刊論文
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行過死蔭的幽谷—山東流亡學生與其文學創作
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108-2
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參與學術服務
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淡江大學中文所張宥勝碩士論文口試
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