241 |
106-1
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參與學術服務
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東吳大學中文系演講:「文學典律化的再思──談三位被台灣文學史忽略的作家:張放、梅濟民、王默人」
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242 |
105-2
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專書單篇
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大麵羹的滋味─閱讀《台灣人在眷村:我的爸爸是老芋仔》
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243 |
106-1
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會議論文
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〈流亡少年的自我書寫──張放《春潮》與王默人《跳躍的地球》探析〉
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244 |
106-1
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期刊論文
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禁錮與救贖—舒暢《那年在特約茶室》與梅濟民《火燒島風情系列》探析
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245 |
106-1
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期刊學報編審
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《國立台北教育大學語文集刊》第33期審查
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246 |
106-2
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教學計畫表
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數學系數學二:中國語文能力表達 TSMAB2A1376 0Z
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247 |
106-2
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教學計畫表
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數學系數學二:中國語文能力表達 TSMAB2A1376 0Z
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248 |
106-2
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教學計畫表
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數學系數學二:中國語文能力表達 TSMAB2A1376 0Z
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249 |
106-2
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教學計畫表
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數學系資統二:中國語文能力表達 TSMCB2A1376 0Z
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250 |
106-2
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教學計畫表
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數學系資統二:中國語文能力表達 TSMCB2A1376 0Z
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251 |
106-2
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教學計畫表
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數學系資統二:中國語文能力表達 TSMCB2A1376 0Z
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252 |
106-2
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教學計畫表
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文學經典學門:台灣文學選讀 TNULB0A2930 0A
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253 |
106-2
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教學計畫表
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中文一:現代文學及習作 TACXB1A1224 2P
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254 |
106-1
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期刊學報編審
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《國立彰化師範大學文學院學報》16期審查
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255 |
106-1
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期刊學報編審
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《台灣文學學報》31期審查
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256 |
106-1
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期刊學報編審
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《北市大語文學報》審查
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257 |
106-1
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期刊學報編審
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《淡江中文學報》審查
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258 |
106-1
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論文指導
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中文碩文學四 張宥勝
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259 |
106-1
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教學計畫表
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中文二:中國語文能力表達 TACXB2A1376 0X
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260 |
106-1
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教學計畫表
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中文二:中國語文能力表達 TACXB2A1376 0X
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261 |
106-1
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教學計畫表
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中文二:中國語文能力表達 TACXB2A1376 0X
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262 |
106-1
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教學計畫表
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中文二:中國語文能力表達 TACXB2A1376 0X
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263 |
106-1
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教學計畫表
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中文一:現代文學及習作 TACXB1A1224 1P
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264 |
106-1
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教學計畫表
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中文二:中國語文能力表達 TACXB2A1376 0X
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265 |
106-1
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教學計畫表
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文學經典學門:台灣文學選讀 TNULB0A2930 0A
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266 |
106-1
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教學研習
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(101) iClass學習平台導入工作坊(1060921)(2017-09-21 12:00:00 ~ 14:00:00)
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267 |
104-2
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專書單篇
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介入的「外人」──張耀升《告別的年代:再見!左營眷村!》
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268 |
105-2
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參與學術服務
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復興高中105學年度大學甄選入學第二階段模擬面試委員
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269 |
105-2
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期刊學報編審
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《台灣文學研究學報》審查
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270 |
105-2
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期刊學報編審
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《淡江中文學報》36期審查
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