| 271 |
104-2
|
期刊學報編審
|
《東吳中文研究期刊》22期審查
|
| 272 |
104-2
|
期刊學報編審
|
《東吳中文線上學術論文》審查
|
| 273 |
104-2
|
期刊學報編審
|
《中國文學研究》四十二期審查
|
| 274 |
104-2
|
參與學術服務
|
2016Best Education-KDP全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎決審審查委員
|
| 275 |
104-1
|
參與學術服務
|
科技部「專書審查案」審查委員
|
| 276 |
104-2
|
參與學術服務
|
靜宜大學中文系陳仕益碩士論文口試委員
|
| 277 |
104-2
|
參與學術服務
|
淡江大學中文系陳昱端碩士論文口試委員
|
| 278 |
104-2
|
參與學術服務
|
淡江大學中文系賴亭伊碩士論文口試委員
|
| 279 |
105-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
「老芋仔」本色──張放解嚴後小說的身分敘事研究
|
| 280 |
104-2
|
教學研習
|
104學年度中文系教師教學專業成長社群（2016-06-06 12:00:00 ~ 14:00:00）
|
| 281 |
104-2
|
會議論文
|
兩代外省作家的身分思索──王幼華《廣澤地》和張放《與山有約》的身分書寫研究
|
| 282 |
104-2
|
期刊學報編審
|
審查《人文社會科學研究》期刊
|
| 283 |
104-1
|
期刊學報編審
|
審查《靜宜中文學報》第八期
|
| 284 |
104-2
|
教學計畫表
|
中文進學班一：文學概論 TACXE1A0168 2A
|
| 285 |
104-2
|
教學計畫表
|
歷史二：中國語文能力表達 TAHXB2A1376 0X
|
| 286 |
104-2
|
教學計畫表
|
歷史二：中國語文能力表達 TAHXB2A1376 0X
|
| 287 |
104-2
|
教學計畫表
|
歷史二：中國語文能力表達 TAHXB2A1376 0X
|
| 288 |
104-2
|
教學計畫表
|
歷史二：中國語文能力表達 TAHXB2A1376 0X
|
| 289 |
104-2
|
教學計畫表
|
歷史二：中國語文能力表達 TAHXB2A1376 0X
|
| 290 |
104-1
|
教學計畫表
|
土木系營企二：中國語文能力表達 TECBB2A1376 0Z
|
| 291 |
104-1
|
教學計畫表
|
土木系營企二：中國語文能力表達 TECBB2A1376 0Z
|
| 292 |
104-1
|
教學計畫表
|
土木系營企二：中國語文能力表達 TECBB2A1376 0Z
|
| 293 |
104-1
|
教學計畫表
|
化材二：中國語文能力表達 TEDXB2A1376 0Z
|
| 294 |
104-1
|
教學計畫表
|
化材二：中國語文能力表達 TEDXB2A1376 0Z
|
| 295 |
104-1
|
教學計畫表
|
化材二：中國語文能力表達 TEDXB2A1376 0Z
|
| 296 |
104-1
|
教學計畫表
|
中文進學班一：文學概論 TACXE1A0168 1A
|
| 297 |
104-1
|
教學計畫表
|
中文一：現代文學及習作 TACXB1A1224 1P
|
| 298 |
104-2
|
教學計畫表
|
中文一：現代文學及習作 TACXB1A1224 2P
|
| 299 |
104-1
|
教學研習
|
中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
|
| 300 |
104-1
|
出席學術性會議
|
104 學年度第一學期茶與學術研討會
|
GoogleAnalytics