| 151 |
111-1
|
出席學術性會議
|
中央研究院中國文哲研究所-「經學的研究方法」工作坊--《三禮》的研究方法座談會
|
| 152 |
111-1
|
出席學術性會議
|
中國哲學研究中心-111年第四次中國哲學工作坊會議（視訊會議）
|
| 153 |
111-1
|
教學計畫表
|
企管一：中國語文能力表達 TLCXB1A1376 0A
|
| 154 |
111-1
|
教學計畫表
|
統計一：中國語文能力表達 TLSXB1A1376 0C
|
| 155 |
111-1
|
教學計畫表
|
水環系環工一：中國語文能力表達 TEWBB1A1376 0A
|
| 156 |
111-1
|
教學計畫表
|
中文二：中國思想史（一） TACXB2A0991 1A
|
| 157 |
111-1
|
教學計畫表
|
中文二：歷代文選及習作（一） TACXB2A0828 1A
|
| 158 |
110-2
|
出席學術性會議
|
中央研究院中國文哲研究所-「經學的研究方法」工作坊：《詩經》的研究方法座談會
|
| 159 |
110-2
|
出席學術性會議
|
2022年7月15日「兩岸朱子學與書院文化」論壇
|
| 160 |
110-2
|
出席學術性會議
|
第十二屆華人心理學家學術研討會（線上會議室2319)
|
| 161 |
110-2
|
參與國際學術活動
|
中山大學文學院主辦之「共生哲學與漢學之島」跨文化國際研討會（線上與會）
|
| 162 |
110-2
|
出席學術性會議
|
中央研究院中國文哲研究所-「經學的研究方法」工作坊--《尚書》的研究方法座談會
|
| 163 |
110-2
|
參與國際學術活動
|
臺北市立大學中國語文學系與人文藝術學院儒學中心「關鍵詞的承啟:儒學與語文國際學術研討會」
|
| 164 |
110-2
|
教學研習
|
110學年度教師社群成果展示暨經驗分享（2022-06-14 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 165 |
110-2
|
教學研習
|
(實體為主/蘭陽同步視訊+線上Teams)學以致用:如何指導學生完成畢業作品(歷史系李其霖老師)（2022-06-08 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 166 |
110-2
|
出席學術性會議
|
國立中山大學文學院主辦，跨文化研究，超越性哲學，與愛之形而上學：論連接「內在他者」與「外在自我」的可能性
|
| 167 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任淡江大學中國文學研究所博士學位論文口試委員
|
| 168 |
110-2
|
出席學術性會議
|
中央研究院中國文哲研究所-「經學的研究方法」工作坊--《易經》的研究方法座談會
|
| 169 |
110-2
|
出席學術性會議
|
中央研究院中國文哲研究所-2022經學工作坊五月場-《周禮》王權思想蠡探-以儒家「馭」觀念為指南
|
| 170 |
110-2
|
教學研習
|
2022淡江大學研發高峰會（2022 TKU Research Summit）（2022-05-17 12:10:00 ~ 13:00:00）
|
| 171 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任儒學讀書會－第九講－由郭象「性分」探討「適性說」合理性主持暨指導教師
|
| 172 |
110-2
|
出席學術性會議
|
2022東方人文思想學術研討會——生命的覺照與印記
|
| 173 |
110-2
|
出席學術性會議
|
中國哲學研究中心-111年第二次中國哲學工作坊會議（視訊會議）
|
| 174 |
110-2
|
參與國際學術活動
|
中國哲學研究中心-111年第二次中國哲學工作坊會議（視訊會議）
|
| 175 |
110-2
|
出席學術性會議
|
傳承．通變．挑戰：漢學的視域融合──臺灣師大百年校慶國際學術研討會(509國際會議廳線上會議)
|
| 176 |
110-2
|
參與國際學術活動
|
第十七屆文學與美學國際學術研討會
|
| 177 |
110-2
|
參與國際學術活動
|
傳承．通變．挑戰：漢學的視域融合──臺灣師大百年校慶國際學術研討會(509國際會議廳線上會議)
|
| 178 |
110-2
|
出席學術性會議
|
第十七屆「文學與美學」國際學術研討會 （線上Google Meet會議）
|
| 179 |
110-2
|
出席學術性會議
|
中央研究院 中國文哲研究所-經學的研究方法工作坊-《孟子》、《論語》的研究方法座談會
|
| 180 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任新北市私立淡江中學線上模擬面試委員
|
GoogleAnalytics