| 121 |
98-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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華語文作為第二語言之字詞教學模式與學習歷程研究-子計畫三：華語文之正體字簡體字詞彙辨識模式之建構(1/2)
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| 122 |
97-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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以華語文為第二語言習得—字詞辨識策略研究與工具研發-子計畫三:華語文之正體字簡體字辨識模式之建構
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| 123 |
93-1
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研發處: 研究計畫 (非國科會)
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建置「書法藝術素材庫」
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| 124 |
94-1
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研發處: 研究計畫 (非國科會)
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建置書法藝術素材庫
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| 125 |
95-2
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專利
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書法習字系統
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| 126 |
99-2
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教學計畫表
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藝術欣賞學門：書法藝術的應用 TNUMB0T2014 0A
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| 127 |
99-2
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教學計畫表
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中文四：詩書畫與文創產業 TACXB4A2625 0P
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| 128 |
99-2
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教學計畫表
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中文一：基礎書法 TACXB1A3390 2A
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| 129 |
99-2
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教學計畫表
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中文二：創意漢學產業概論 TACXB2A2626 0P
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| 130 |
99-1
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教學計畫表
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華語文課程班：中國藝術 ZAACW0A2606 0A
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| 131 |
99-1
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教學計畫表
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中文一：基礎書法 TACXB1A3390 1A
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| 132 |
99-1
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教學計畫表
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中文碩文學一：書法學專題研究 TACAM1A2484 0A
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| 133 |
99-1
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教學計畫表
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藝術欣賞學門：書法藝術的應用 TNUMB0T2014 0A
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| 134 |
93-1
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研究報告
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建置書法藝術素材庫
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| 135 |
92-1
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研究報告
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建置「書法藝術素材庫」
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| 136 |
97-1
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研究報告
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華語文作為第二語言之字詞教學模式與學習歷程研究---子計畫三：華語文之正體字簡體字詞彙辨識模式之建構(I)
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| 137 |
96-1
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研究報告
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以華語文為第二語言習得—字詞辨識策略研究與工具研發---子計畫三：華語文之正體字簡體字辨識模式之建構
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| 138 |
98-2
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教學計畫表
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藝術欣賞學門：書法藝術的應用 TNUMB0T2014 0A
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| 139 |
98-2
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教學計畫表
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中文一：基礎書法 TACXB1A3390 2A
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| 140 |
98-2
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教學計畫表
|
中文四：詩書畫與文創產業 TACXB4A2625 0P
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| 141 |
98-2
|
教學計畫表
|
中文二：創意漢學產業概論 TACXB2A2626 0P
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| 142 |
98-1
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教學計畫表
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華語文課程班：進階華語 ZAACW1A2619 1A
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| 143 |
98-1
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教學計畫表
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華語文課程班：中級華語 ZAACW1A2618 1A
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| 144 |
98-1
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教學計畫表
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華語文課程班：初級華語 ZAACW1A2617 1B
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| 145 |
98-1
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教學計畫表
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華語文課程班：入門華語 ZAACW1A2616 1A
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| 146 |
98-1
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教學計畫表
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中文碩文學一：書法學專題研究 TACAM1A2484 0A
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| 147 |
98-1
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教學計畫表
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藝術欣賞學門：書法藝術的應用 TNUMB0T2014 0A
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| 148 |
98-1
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教學計畫表
|
中文一：基礎書法 TACXB1A3390 1A
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| 149 |
98-1
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教學計畫表
|
華語文課程班：中國藝術 ZAACW0A2606 0A
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| 150 |
97-2
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教學計畫表
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藝術欣賞學門：書法藝術的應用 TGUMB0T2014 0A
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