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101-1
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會議論文
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キャリア意識形成による日本語教育の理論と実践 ―台湾淡江大学の「卒業制作及び指導」授業を例に―
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101-1
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出席學術性會議
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加拿大日本語教育振興會2012年度大會
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101-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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311東日本大震災後的日本文學的發展趨勢--「變」與「不變」之間(II-I)
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100-2
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教學計畫表
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日文四：日本名著選讀（二） TFJXB4A0198 2P
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100-2
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教學計畫表
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日文三：日文習作（二） TFJXB3A0179 2A
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100-2
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教學計畫表
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日文四：日本文學史 TFJXB4A0190 2P
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100-2
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教學計畫表
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日文三：日本名著選讀（一） TFJXB3A0197 2B
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100-2
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教學計畫表
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日文四：畢業專題寫作與指導 TFJXB4F0270 2A
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100-2
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教學計畫表
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日文二碩士班：文學批評理論實踐 TFJXM2F0653 0A
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100-1
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論文指導
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日文二碩士班 謝郁瑩
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100-1
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論文指導
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日文二碩士班 吳彔瑾
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97-2
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會議論文
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宮崎駿動畫作品中社會文化現象--以老婆與少女的權力關係而論
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93-2
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會議論文
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佐藤春夫の『霧社』について
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97-1
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會議論文
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老女が紡ぎ出す文化的社会的事象の綾織物―張文環の文学世界と宮崎駿のアニメ世界との比較から
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98-1
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會議論文
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日本文化における「風」の伝承・断絶・再生―村上春樹『風の歌を聴け』と宮崎駿『風のナオシカ』を中心に―
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78-1
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會議論文
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<三四郎>中雲 夏目漱石の漢詩と小説とのかかわり-『三四郎』における「雲」-
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97-1
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會議論文
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「杜子春」を読む
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93-1
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會議論文
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「テクスト」から「テキスト」へ－－文化記号論的視点から見た『それから』の「指輪」
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101-2
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教學計畫表
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日文三：日文習作（二） TFJXB3A0179 2E
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| 1022 |
101-2
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教學計畫表
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日文四：日本名著選讀（二） TFJXB4A0198 2P
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101-2
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教學計畫表
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日文三：日本名著選讀（一） TFJXB3A0197 2A
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| 1024 |
101-2
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教學計畫表
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日文四：畢業專題寫作與指導 TFJXB4F0270 2A
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| 1025 |
101-2
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教學計畫表
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日文四：日本文學史 TFJXB4A0190 2P
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| 1026 |
101-2
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教學計畫表
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日文二碩士班：村上春樹專題研究（二） TFJXM2F0974 0A
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| 1027 |
101-1
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教學計畫表
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日文四：畢業專題寫作與指導 TFJXB4F0270 1A
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| 1028 |
101-1
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教學計畫表
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日文二碩士班：村上春樹專題研究（一） TFJXM2F0973 0A
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| 1029 |
101-1
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教學計畫表
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日文四：日本名著選讀（二） TFJXB4A0198 1P
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| 1030 |
101-1
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教學計畫表
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日文四：日本文學史 TFJXB4A0190 1P
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101-1
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教學計畫表
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日文三：日本名著選讀（一） TFJXB3A0197 1A
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| 1032 |
101-1
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教學計畫表
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日文三：日文習作（二） TFJXB3A0179 1E
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