| 86 |
113-2
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參與學術服務
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國立政治大學傳播所論文口試委員
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| 87 |
113-2
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參與學術服務
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淡江大學中文系碩士班論文口試委員
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| 88 |
112-2
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參與學術服務
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淡江大學75校慶公關宣傳委員
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| 89 |
114-1
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教學計畫表
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大傳四:廣播節目製作實務(三) TAMXB4A1963 1A
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| 90 |
114-1
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教學計畫表
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大傳二:廣播節目製作實務(一) TAMXB2A1418 1P
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| 61 |
109-1
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其他
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《PUI PUI天竺鼠車車》成功建構一個「可愛」的神話體系,我們樂於成為「文本的盜獵者」
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| 62 |
110-2
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其他
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《「空氣」之研究》:數位時代「讀空氣」再次流行,更該保障「潑水的自由」
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| 63 |
110-2
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其他
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《美國女孩》:以「搬家」為視角的移民故事,透過「美國夢」映照台灣社會、家庭、乃至於個人
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| 64 |
110-2
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其他
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【影評】《咒》:缺乏了某種恐怖片的核心,沒有因果關係,沒有邏輯,甚至沒有惡意
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| 65 |
112-1
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其他
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愛之味「碗粿罐頭」熱銷:罐頭不僅讓物產流傳,更是風險社會的關鍵物品
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| 66 |
112-2
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其他
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AI技術可能重塑大腦,人工智慧將是人類的最後一個發明?
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112-2
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其他
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CGI激勵各大品牌打造目眩神迷的宣傳,「超真實」將是資本主義最高階段?
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112-2
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其他
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AI重現約翰藍儂歌聲、生成式圖像滲透生活,人類創造力會因此被超車甚至取代嗎?
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| 69 |
112-2
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其他
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《魔獸世界》《絕地戰兵2》這種「服務型遊戲」將是市場的未來嗎?70%開發者不這麼認為
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| 70 |
112-2
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其他
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長輩網紅(Granfluencers)崛起!從隱形到敢曝,在高齡社會積極重新定義自我
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| 71 |
113-1
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其他
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新聞倫理以真實為核心,行銷倫理以虛構為核心,在數位時代「真假的界線」已經模糊
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| 72 |
114-1
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參與學術服務
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2025資訊社會研究學會年會論文評論人
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| 73 |
114-1
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赴校外學術交流
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國立高雄師範大學、義守大學、國立屏東大學跨校聯手-XPlorer探索者計畫跨校聯合成果發表會
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| 74 |
114-1
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赴校外學術交流
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「學校、教師與學生為中心驅動的改革三螺旋」工作坊
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| 75 |
114-1
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論文指導
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大傳二碩士班 蘇眹天
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| 76 |
114-1
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非教學研習
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114學年度全面品質管理研習會(2025-09-20 08:00:00 ~ 17:00:00)
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| 77 |
114-2
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外語授課紀錄
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大傳一:影音訊息產製 TAMXB1A3011 0B
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| 78 |
114-1
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外語授課紀錄
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大傳三:AI視覺生成 TAMXB3A3237 0P
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| 79 |
114-1
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非教學研習
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多語文化交流下的國際廣播實踐:我的跨國媒體之路(2025-12-01 16:00:00 ~ 18:00:00)
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| 80 |
113-2
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教學研習
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114年度第1次資通安全通識教育訓練暨電子郵件社交工程防治技巧-iClass平台非同步學習(2025-06-03 08:12:00 ~ 2025-06-30 23:59:00)
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| 81 |
114-1
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教學研習
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淡江大學75周年校慶永續教育特展-素養導向教育與學習論壇(2025-10-23 10:00:00 ~ 12:00:00)
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| 82 |
113-2
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專書單篇
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如何培養學生創意與創造力-以AI生成視覺課程為例
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| 83 |
113-2
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獲獎榮譽
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親子天下2025教育創新100
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| 84 |
113-2
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獲獎榮譽
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XPlorer*GenAI教學創新計畫獎
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| 85 |
114-1
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赴校外學術交流
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AI教育專班-AI+SDGs策略應用高級班
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