| 61 |
113-1
|
參與學術服務
|
東吳大學中文系博士班研究生學位考試委員
|
| 62 |
113-1
|
參與學術服務
|
臺北市立大學中國語文學系碩士論文口試委員
|
| 63 |
113-1
|
一般案研究計畫 (不經研發處)
|
教育部「數位人文課程遞進計畫」：中國語文能力表達
|
| 64 |
113-1
|
參與學術服務
|
擔任東吳大學中國文學系博士學位候選人資格考核評審
|
| 65 |
113-1
|
會議論文
|
傳統與創新：朱子《家禮》中的祭禮儀式探討
|
| 66 |
113-1
|
出席學術性會議
|
2024中華經典與研究學術研討會
|
| 67 |
113-2
|
教學計畫表
|
資管一：中國語文能力表達 TLMXB1A1376 0B
|
| 68 |
113-2
|
教學計畫表
|
電機系電通一：中國語文能力表達 TETEB1A1376 0A
|
| 69 |
113-2
|
教學計畫表
|
電機系電資一：中國語文能力表達 TETDB1A1376 0A
|
| 70 |
113-2
|
教學計畫表
|
中文三：中國思想史（二） TACXB3A0992 2P
|
| 71 |
113-2
|
教學計畫表
|
中文一：國學導讀 TACXB1A0589 2A
|
| 72 |
113-1
|
會議論文
|
使用「同理心地圖」於中國思想史 課程中的實踐與反思
|
| 73 |
113-1
|
出席學術性會議
|
第五屆經典詮釋暨語文教育學術研討會
|
| 74 |
113-1
|
出席學術性會議
|
「新雨潤墨」學術研討會論文討論人
|
| 75 |
113-1
|
期刊學報編審
|
Journal of East Asian Identities 論文審查
|
| 76 |
113-1
|
會議論文
|
朱子《家禮》血祭儀式的實踐與演變
|
| 77 |
113-1
|
期刊學報編審
|
第四屆國際暨海峽兩岸《春秋》《左傳》學術研討會會議論文審查
|
| 78 |
113-1
|
出席學術性會議
|
「二十一世紀視野中的朱子學：傳統與現代」 2024 兩岸四地朱子學論壇
|
| 79 |
113-1
|
學術演講
|
【國立聯合大學演講】我想教的，不只是文案
|
| 80 |
113-1
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》月刊論文審查
|
| 81 |
113-1
|
出席學術性會議
|
實用中文寫作教學工作坊
|
| 82 |
113-1
|
學術演講
|
舊課翻新經驗分享：以國學導讀課程為例
|
| 83 |
113-1
|
學術演講
|
佛光大學經學研究專題演講
|
| 84 |
113-1
|
出席學術性會議
|
【東區基地系列講座】生成式 AI 大戰學術倫理：研究者的這一課
|
| 85 |
113-1
|
出席學術性會議
|
出席 第四屆國際暨海峽兩岸《春秋》《左傳》學術研討會 擔任評論人
|
| 86 |
113-1
|
會議論文
|
清朝祀典變革中的學術與政治： 以陸隴其從祀孔廟為例
|
| 87 |
113-1
|
出席學術性會議
|
「2024 年宋明清儒學的類型與發展 XI」學術研討會
|
| 88 |
113-1
|
學術演講
|
健行科技大學「實用中文寫作研習」講師
|
| 89 |
112-1
|
教學研習
|
線上學習 - 安全衛生教育訓練（2023-09-28 08:00:00 ~ 2024-01-05 22:00:00）
|
| 90 |
113-1
|
教學研習
|
2024淡江大學教學實踐研究研討會（2024-10-04 12:00:00 ~ 16:20:00）
|
GoogleAnalytics