| 61 |
100-2
|
專書
|
環境設計與人類行為
|
| 62 |
104-2
|
外語授課紀錄
|
建築四:建築常用英文(一) TEAXB4E3058 0A
|
| 63 |
104-1
|
赴校外學術交流
|
TKU/JWU 國際住宅工作營
|
| 64 |
104-2
|
教學計畫表
|
建築一碩士班:環境意義與詮釋 TEAXM1E2430 0A
|
| 65 |
104-2
|
教學計畫表
|
建築四:建築常用英文(一) TEAXB4E3058 0A
|
| 66 |
104-2
|
教學計畫表
|
建築三:環境設計與人類行為 TEAXB3E1334 0A
|
| 67 |
104-2
|
教學計畫表
|
建築二:建築設計(二) TEAXB2E1153 2G
|
| 68 |
104-1
|
外語授課紀錄
|
建築五:建築常用英文(二) TEAXB5E3059 0A
|
| 69 |
104-1
|
教學計畫表
|
建築一碩士班:文化與環境 TEAXM1E1709 0A
|
| 70 |
104-1
|
教學計畫表
|
建築五:建築常用英文(二) TEAXB5E3059 0A
|
| 71 |
104-1
|
教學計畫表
|
建築三:建築計劃 TEAXB3E0257 0A
|
| 72 |
104-1
|
教學計畫表
|
建築二:建築設計(二) TEAXB2E1153 1G
|
| 73 |
103-2
|
論文指導
|
建築三碩士班 黃懷瑩
|
| 74 |
103-1
|
學術演講
|
Healthy Aging
|
| 75 |
102-2
|
赴校外學術交流
|
帶領54名學生前往大陸武漢大學進行「兩校大二設計成果交流與研討」
|
| 76 |
103-1
|
赴校外學術交流
|
帶領29位學生前往日本女子大學日參與「2014TKU/JWU Housing」國際工作營
|
| 77 |
103-1
|
研究獎勵
|
優良教材
|
| 78 |
103-2
|
外語授課紀錄
|
建築四:建築常用英文(一) TEAXB4E3058 0A
|
| 79 |
103-2
|
教學計畫表
|
建築一碩士班:環境意義與詮釋 TEAXM1E2430 0A
|
| 80 |
103-2
|
教學計畫表
|
建築四:建築常用英文(一) TEAXB4E3058 0A
|
| 81 |
103-2
|
教學計畫表
|
建築三:環境設計與人類行為 TEAXB3E1334 0A
|
| 82 |
103-2
|
教學計畫表
|
建築二:建築設計(二) TEAXB2E1153 2G
|
| 83 |
103-1
|
外語授課紀錄
|
建築五:建築常用英文(二) TEAXB5E3059 0A
|
| 84 |
102-2
|
外語授課紀錄
|
建築五:建築常用英文(二) TEAXB5E3059 0A
|
| 85 |
91-1
|
專書
|
前衛構築
|
| 86 |
101-1
|
會議論文
|
Chanlenges of tourism upon the local community: A study of behavior settings in an old street in Tamsui, Taiwan
|
| 87 |
100-1
|
會議論文
|
從地方生活到觀光:淡水老街二十年行為場域系統與環境意義之轉變
|
| 88 |
103-1
|
教學計畫表
|
建築一碩士班:文化與環境 TEAXM1E1709 0A
|
| 89 |
103-1
|
教學計畫表
|
建築五:建築常用英文(二) TEAXB5E3059 0A
|
| 90 |
103-1
|
教學計畫表
|
建築三:建築計劃 TEAXB3E0257 0A
|