31 |
112-1
|
教學計畫表
|
化學系材化一:普通化學 TSCDB1S0288 1R
|
32 |
111-1
|
研究獎勵
|
Efficient small toxic gaseous molecule scavengers in metal-defective graphene: A density functional analysis
|
33 |
112-1
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
2023年臺灣科普環島列車_板橋、十分及福隆站
|
34 |
112-1
|
教學研習
|
理學院「多元與創新」教學研習-結合『線上翻轉教學、融入AI與無人機思維』於一身的電路學課程(2023-11-14 14:10:00 ~ 16:00:00)
|
35 |
112-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
科普活動:新北科學日(主題一)
|
36 |
111-2
|
期刊論文
|
Molecular Dynamics Simulations of High-Performance, Dissipationless Desalination across Self-Assembled Amyloid Beta Nanotubes
|
37 |
111-2
|
參與學術服務
|
東吳大學 2023校園有"理"想創意成果競賽評審
|
38 |
111-2
|
論文指導
|
化學一碩士班 王崇翰
|
39 |
111-2
|
教學研習
|
當STEAM遇上了PBL(國立臺灣科技大學/應用科技學士學程/胡家紋助理教授)(2023-03-09 12:00:00 ~ 13:30:00)
|
40 |
111-1
|
期刊論文
|
Recent Development of Radiofluorination of Boron Agents for Boron Neutron Capture Therapy of Tumor: Creation of 18F-Labeled C-F and B-F Linkages
|
41 |
111-1
|
期刊論文
|
Conquering Cancer Multi-Drug Resistance Using Curcumin and Cisplatin Prodrug-Encapsulated Mesoporous Silica Nanoparticles for Synergistic Chemo- and Photodynamic Therapies
|
42 |
111-2
|
教學計畫表
|
自然科學學門:化學與生活:化學、環境與社會 TNUUB0S0368 0C
|
43 |
111-2
|
教學計畫表
|
化學系材化一:普通化學 TSCDB1S0288 2R
|
44 |
111-2
|
教學計畫表
|
化學系生化一:化學的應用 TSCCB1S0729 0R
|
45 |
111-2
|
教學計畫表
|
化學系材化一:材料科學 TSCDB1E0182 0A
|
46 |
111-2
|
教學計畫表
|
化學系材化二:物理化學實驗 TSCDB2S0148 2A
|
47 |
111-2
|
教學計畫表
|
化學系材化一:化學的應用 TSCDB1S0729 0R
|
48 |
111-2
|
教學計畫表
|
化學系生化一:普通化學 TSCCB1S0288 2R
|
49 |
111-2
|
教學計畫表
|
化材四:儀器分析實驗 TEDXB4S0416 0A
|
50 |
111-1
|
教學研習
|
「多元與創新」教學研習活動_實踐STEAM科技教育市場之路: 跨領域與創新經驗分享(2022-11-03 12:00:00 ~ 14:30:00)
|
51 |
111-1
|
論文指導
|
應科二博士班 郭威廷
|
52 |
111-1
|
論文指導
|
化學一碩士班 方佳敏
|
53 |
111-1
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
2022年臺灣科普環島列車_板橋站
|
54 |
111-1
|
教學計畫表
|
化學系材化一:普通化學 TSCDB1S0288 1R
|
55 |
111-1
|
教學計畫表
|
化學系生化二:有機化學實驗 TSCCB2S0111 1A
|
56 |
111-1
|
教學計畫表
|
化學系生化一:普通化學 TSCCB1S0288 1R
|
57 |
111-1
|
教學計畫表
|
化學系材化四:綜合應用化學 TSCDB4S0413 0A
|
58 |
111-1
|
教學計畫表
|
化學系生化二:物理化學實驗 TSCCB2S0148 1B
|
59 |
111-1
|
教學計畫表
|
化學系材化三:奈米材料 TSCDB3S0804 0A
|
60 |
111-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
科普活動:新北科學日(主題四)
|