| 451 |
100-1
|
外語授課紀錄
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 1C
|
| 452 |
100-1
|
外語授課紀錄
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 1E
|
| 453 |
100-1
|
教學計畫表
|
外語學院英文:英文(二) TGFEB2A0050 1B
|
| 454 |
100-1
|
教學計畫表
|
英文三:語言學習策略與應用 TFLXB3F0869 0P
|
| 455 |
100-1
|
教學計畫表
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 1E
|
| 456 |
100-1
|
教學計畫表
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 1C
|
| 457 |
99-2
|
論文指導
|
英文四碩士班 譚延綸
|
| 458 |
99-2
|
外語授課紀錄
|
國企系一:英文(一) TBTXB1T0466B2A
|
| 459 |
99-2
|
外語授課紀錄
|
英文二:英語口語表達 TFLXB2F0101 2C
|
| 460 |
99-2
|
外語授課紀錄
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 2C
|
| 461 |
99-2
|
教學計畫表
|
英文二:英語口語表達 TFLXB2F0101 2C
|
| 462 |
99-2
|
教學計畫表
|
英文進學班三:語言學習策略與應用 TFLXE3F0869 0A
|
| 463 |
99-2
|
教學計畫表
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 2C
|
| 464 |
99-2
|
教學計畫表
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 2E
|
| 465 |
99-2
|
教學計畫表
|
國企系一:英文(一) TBTXB1T0466B2A
|
| 466 |
99-1
|
教學計畫表
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 1C
|
| 467 |
99-1
|
教學計畫表
|
國企系一:英文(一) TBTXB1T0466B1A
|
| 468 |
99-1
|
外語授課紀錄
|
國企系一:英文(一) TBTXB1T0466B1A
|
| 469 |
99-1
|
外語授課紀錄
|
英文二:英語口語表達 TFLXB2F0101 1C
|
| 470 |
99-1
|
外語授課紀錄
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 1C
|
| 471 |
99-1
|
教學計畫表
|
英文三:語言學習策略與應用 TFLXB3F0869 0P
|
| 472 |
99-1
|
教學計畫表
|
英文二:英語口語表達 TFLXB2F0101 1C
|
| 473 |
99-1
|
教學計畫表
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 1E
|
| 474 |
93-2
|
學位論文
|
The effects of prompting on EFL college students’ use of a mapping strategy and their recall of expository texts.
|
| 475 |
93-2
|
學位論文
|
The effects of prompting on EFL college students’ use of a mapping strategy and their recall of expository texts.
|
| 476 |
98-2
|
教學計畫表
|
英文進學班三:語言學習策略 TFLXE3F0554 0A
|
| 477 |
98-2
|
教學計畫表
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 2C
|
| 478 |
98-2
|
教學計畫表
|
共同科-外語:英文 TGFXB0A0015 2C
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| 479 |
98-2
|
教學計畫表
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 2E
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| 480 |
98-2
|
外語授課紀錄
|
英文三:英語演講 TFLXB3A0532 2C
|