421 |
103-2
|
會議論文
|
Leading School for learning: Principal practices in Taiwan.
|
422 |
102-1
|
會議論文
|
Practices of data-driven school development
|
423 |
104-2
|
期刊論文
|
Heading for success: Three case studies of school transformation through capital construction.
|
424 |
104-2
|
期刊論文
|
性別平等教育議題融入課程的回顧與展望
|
425 |
105-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
教育改革中學校場域的變與不變-教育改革中學校場域的變與不變:以「學習共同體」為焦點(2/3)
|
426 |
104-2
|
教學研習
|
淡江大學105年度「好學樂教分享週」- 專題講座「翻轉教室: 我的失敗與成功經驗」(2016-05-27 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
427 |
104-2
|
教學研習
|
淡江大學105年度「好學樂教分享週」- 104學年度社群成果發表及展示暨工學院推動社群經驗分享(2016-05-26 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
428 |
104-2
|
非教學研習
|
104學年度Mentee座談會(2016-05-13 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
429 |
104-2
|
非教學研習
|
憑證及稅額試算服務報稅列車-淡江大學站(2016-04-22 12:10:00 ~ 13:10:00)
|
430 |
99-1
|
參與學術服務
|
高中優質化輔助方案─諮詢輔導委員
|
431 |
102-2
|
參與學術服務
|
台北市第15屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究徵件暨成果發表會國中組第二次評審團審查會議
|
432 |
104-1
|
參與學術服務
|
東吳大學社工系碩士班學位考試委員
|
433 |
104-1
|
期刊學報編審
|
教育研究與發展期刊論文審查
|
434 |
104-1
|
會議論文
|
學習與分享造就了學校的不同!-「學習領導下的學習共同體方案」對教師教學與學校發展力之影響
|
435 |
104-1
|
會議論文
|
從學校變革觀點探析學習領導
|
436 |
104-1
|
期刊學報編審
|
師資培育與教師專業發展期刊投稿論文審查
|
437 |
104-1
|
期刊學報編審
|
教育研究與發展期刊投稿論文審查
|
438 |
104-1
|
參與學術服務
|
師大教育系系友會第四屆會員代表
|
439 |
104-1
|
參與學術服務
|
師大教育系系友會第四屆理事
|
440 |
103-2
|
參與學術服務
|
十二年國民基本教育課程研究發展會第二屆委員
|
441 |
104-1
|
期刊學報編審
|
當代教育研究季刊編輯委員
|
442 |
104-2
|
教學計畫表
|
教政一碩士班:教育領導與行政 TDPXM1D0150 0A
|
443 |
104-2
|
教學計畫表
|
教管一博士班:教育政策與領導專題研究 TDXXD1D0464 0A
|
444 |
104-1
|
教學計畫表
|
教政一碩專班:教育領導與行政 TDPXJ1D0150 0A
|
445 |
104-1
|
教學計畫表
|
教政一碩士班:教育研究方法 TDPXM1A2129 0A
|
446 |
104-1
|
非教學研習
|
科技風險與金融數位化的挑戰與機會(2015-12-09 14:00:00 ~ 15:30:00)
|
447 |
104-1
|
教學研習
|
Mentor and Mentee教學經驗分享(2015-12-03 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
448 |
104-1
|
參與學術服務
|
104年公務人員高等考試一級暨二級考試命題兼閱卷委員
|
449 |
104-1
|
參與學術服務
|
《教育研究集刊》編輯委員
|
450 |
104-1
|
參與學術服務
|
104下半年度高級中等學校評鑑「技術型高級中等學校」評鑑委員
|