| 369 |
97-1
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專書單篇
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高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構
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| 370 |
92-1
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專書單篇
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緒論：轉變中的教育研究觀點
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| 371 |
82-1
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專書單篇
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Children's play in Taiwan
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| 372 |
102-1
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專書單篇
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Teacher Evaluation as an Approach to Organizational Learning: A Case Study of Taiwan
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| 373 |
104-1
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專書單篇
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論析學習領導概念的發展
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| 374 |
108-1
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專書單篇
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Changing Practices of School Leadership in Taiwan: Evolving Education Reforms
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| 375 |
100-1
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專書單篇
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百年教育改革政策的回顧
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| 376 |
108-1
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教學研習
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教育學院教師社群「多元與創新」教學研習活動（2019-09-18 12:00:00 ~ 14:00:00）
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| 377 |
106-2
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期刊論文
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Using logic models and the action model/change model schema in planning the learning community program: A comparative case study
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| 378 |
107-1
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期刊論文
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校長促進教師專業學習的槓桿：校長學習領導對教師課堂教學研究影響之中介模式分析
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| 379 |
107-2
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參與學術服務
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教育研究與發展期刊論文審查
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| 380 |
107-1
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參與學術服務
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臺灣地方教育發展學會理事
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| 381 |
107-1
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參與學術服務
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108-110普高課推工作圈委員
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| 382 |
107-2
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參與學術服務
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108學年度臺中市高中校長遴選口試委員
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| 383 |
107-2
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參與學術服務
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108年度師培評鑑評鑑委員
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| 384 |
108-1
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參與學術服務
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教育部非正規教育課程認證機構評鑑委員
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| 385 |
108-1
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教學計畫表
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教管一博士班：獨立研究 TDXXD1T0707 0A
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| 386 |
108-1
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教學計畫表
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教育共同科碩：學校效能與改進研究 TGDXM0D0481 0A
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| 387 |
108-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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博士後研究－洪瑞璇
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| 388 |
103-2
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期刊論文
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Principal instructional leadership in Taiwan: Lessons from two decades of research
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| 389 |
104-2
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期刊論文
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Heading for success: Three case studies of school transformation through capital construction.
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| 390 |
78-1
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期刊論文
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A Study of Maternal Beliefs in Relation to Children's Social Competence
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| 361 |
105-1
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會議論文
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課綱轉化與學校變革之研究-以普通型高中研究合作學校為例
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| 362 |
77-1
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專書單篇
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Owens與Wolf：抗詰式的評鑑途徑
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| 363 |
90-2
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專書單篇
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從國際觀點談教育改革
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| 364 |
91-1
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專書單篇
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緒論：學校革新的脈動
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| 365 |
106-2
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專書單篇
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結論：課綱轉化實踐之綜析
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| 366 |
106-2
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專書單篇
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緒論：啟動課程變革
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| 367 |
97-1
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專書單篇
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緒論
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| 368 |
97-1
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專書單篇
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臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構：成果篇
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