| 380 |
107-1
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研究獎勵
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論戴震「絜情」 ──從儒簡「貴情」談起兼以對比西方情感論德性倫理學之「同情」、「移情」
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| 381 |
107-1
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研究獎勵
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從歌絲嘉「道德規範根源論」探析戴震哲學型態
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| 382 |
107-1
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期刊學報編審
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《哲學與文化》論文審查委員
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| 383 |
107-1
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參與學術服務
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擔任《哲學與文化》論文審查委員
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107-1
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出席學術性會議
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「語文能力表達暨大一國文教學研討會」
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| 385 |
107-2
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教學計畫表
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中文進學班三：中國思想史（二） TACXE3A0992 2A
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| 386 |
107-2
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教學計畫表
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中文二：中國思想史（一） TACXB2A0991 2A
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| 387 |
107-2
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教學計畫表
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數學系數學一：中國語文能力表達 TSMAB1A1376 0A
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| 388 |
107-2
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教學計畫表
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西語二：中國語文能力表達 TFSXB2A1376 0B
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| 389 |
107-2
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教學計畫表
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航太二：中國語文能力表達 TENXB2A1376 0B
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107-2
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教學計畫表
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資圖二：中國語文能力表達 TABXB2A1376 0B
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| 361 |
107-2
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參與學術服務
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擔任「愷悌君子，書藝人生—追思崔成宗教授學術研討會」主辦人（與曾昱夫老師共同擔任主辦）
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| 362 |
107-2
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參與學術服務
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108學年度個人申請面試暨學系博覽會協助工作
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| 363 |
107-2
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參與學術服務
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擔任《哲學與文化》論文審查委員
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| 364 |
107-2
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期刊學報編審
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《哲學與文化》論文審查委員
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| 365 |
107-2
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會議論文
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眾聲喧嘩－在倫理學的多元脈絡間論戴震哲學
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| 366 |
107-2
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赴校外學術交流
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古典智慧與當代議題─ 南華大學哲生所第二十屆比較哲學研討會議
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| 367 |
107-2
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出席學術性會議
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古典智慧與當代議題─ 南華大學生死學系哲學與生命教育研究所第二十屆比較哲學研討會議
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| 368 |
107-2
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教學研習
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「教學技巧」- 以情感喚起情感─詩詞教學的省思（2019-05-10 12:00:00 ~ 13:00:00）
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107-2
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參與學術服務
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舉辦「儒家與民主——在張君勱視野中的政治秩序與政治承擔」學術演講－主持人與執行人
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| 370 |
107-2
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出席學術性會議
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第16屆文學與美學國際學術研討會暨「五四」運動一百週年國際論壇
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| 371 |
107-2
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參與國際學術活動
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第16屆文學與美學國際學術研討會暨「五四」運動一百週年國際論壇
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| 372 |
107-2
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參與學術服務
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擔任《哲學與文化》論文審查委員
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| 373 |
107-2
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期刊學報編審
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《哲學與文化》論文審查委員
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| 374 |
107-2
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期刊學報編審
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《哲學與文化》論文審查委員
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| 375 |
107-2
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赴校外學術交流
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2019年第五屆三校青年儒學研究學術研討會
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| 376 |
107-2
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出席學術性會議
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2019年第五屆三校青年儒學研究學術研討會
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| 377 |
107-2
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參與學術服務
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2019年第五屆三校青年儒學研究學術研討會－中央大學中文系擔任論文講評教師
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| 378 |
106-2
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參與學術服務
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2018年第四屆三校青年儒學研究學術研討會－臺北市立大學中文系擔任論文講評教師
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| 379 |
107-2
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參與學術服務
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擔任《哲學與文化》論文審查委員
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