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90-2
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期刊論文 |
通識與核心課程 |
漢斯‧哈克的文化政治探索 |
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88-1
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專書 |
通識與核心課程 |
達文西 |
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88-2
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專書單篇 |
通識與核心課程 |
西方當代藝術中的牆：再現與觀念的探索 |
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88-1
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專書單篇 |
通識與核心課程 |
從挑戰到對話：當代西方藝術與美術館 |
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87-1
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期刊論文 |
通識與核心課程 |
杜米埃的沙龍漫畫：為觀眾作史 |
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87-2
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期刊論文 |
通識與核心課程 |
波西米亞藝術家 : 浪漫時期的文化現象 |
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86-2
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會議論文 |
通識與核心課程 |
Culture and representation: Taiwan's debut at the Venice Biennale |
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87-2
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會議論文 |
通識與核心課程 |
穿越美術館之牆－挑戰展覽機制的當代西方藝術 |
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87-1
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期刊論文 |
通識與核心課程 |
尚‧杜布菲與「極端的寫實主義」 |
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86-2
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期刊論文 |
通識與核心課程 |
Honore Daumier's L'imagination series |
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88-1
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研究獎勵 |
通識與核心課程 |
杜米埃的沙龍漫畫：為觀眾作史 |
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89-1
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研究獎勵 |
通識與核心課程 |
從挑戰到對話─當代西方藝術與美術館 |
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91-1
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研發處: 研究計畫 (科技部) |
通識與核心課程 |
再現與經驗的橋樑：瑪莎‧蘿絲勒的藝術 |
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90-1
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研發處: 研究計畫 (科技部) |
通識與核心課程 |
芭芭拉．克魯格的圖像與文字運用 |
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89-1
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研發處: 研究計畫 (科技部) |
通識與核心課程 |
漢斯．哈克：探索文化政治的藝術家 |
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91-1
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研發處: 研究計畫 (非科技部) |
通識與核心課程 |
「藝術與性別」課程開發暨教學資料庫之建構 |
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88-1
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研究報告 |
通識與核心課程 |
漢斯?哈克：探索文化政治的藝術家 |
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90-1
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研究報告 |
通識與核心課程 |
再現與經驗的橋樑-瑪莎.蘿絲勒的藝術 |
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89-1
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研究報告 |
通識與核心課程 |
芭芭拉.克魯格的圖像與文字運用 |
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90-2
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會議論文 |
通識與核心課程 |
Scenes of pain: Barbara Kruger's depiction of the social body |
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88-1
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會議論文 |
通識與核心課程 |
Art and cultural diplomacy : Taiwan at the Venice Biennale 1995-1999 |
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89-1
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研究報告 |
通識與核心課程 |
「藝術欣賞與創作」學程化之發展計畫 |
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90-1
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研究報告 |
通識與核心課程 |
「藝術與性別」課程開發暨教學資料庫之建構 |
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90-1
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研究報告 |
通識與核心課程 |
「藝術欣賞與創作」學程化之發展計畫 |
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92-1
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研究報告 |
通識與核心課程 |
「藝術欣賞與創作」學程化之發展計畫 |
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90-2
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期刊論文 |
通識與核心課程 |
藝術與社會學的交會：哈克與布赫迪厄的自由交流 |
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91-2
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教學計畫表 |
通識與核心課程 |
藝術欣賞－工：現代藝術與大眾文化 TGEDB1T1860 0A |
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91-2
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教學計畫表 |
通識與核心課程 |
藝術欣賞－工：藝術與性別 TGEDB1T2102 0A |
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91-2
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教學計畫表 |
通識與核心課程 |
藝術欣賞－外：現代藝術與大眾文化 TGFDB1T1860 0A |
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91-2
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教學計畫表 |
通識與核心課程 |
藝術欣賞－管：視覺經驗與藝術語言 TGMDB1T1285 0A |
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