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教師資料查詢 | 單位：英文系

# 學年期 類別 教師 名稱
1559 111-2 期刊論文 劉佩勳 副教授 Using online English learning resources: utilitarian and hedonic perspectives
1558 112-1 專書單篇 羅艾琳 教授 Old Green Deserts and New Brown Pools: Postcolonization, Neo-colonization, and Decolonization
1557 111-2 專書單篇 羅艾琳 教授 Decolonizing Oceanic Realms: Voices from Australia Pacific
1556 110-1 專書單篇 羅艾琳 教授 The BBC Drama Series ShakespeaRe-Told and Eric Yoshiaki Dando’s Oink, Oink, Oink
1555 111-1 會議論文 吳凱書 助理教授 Narrating a Nation into Being: On Michael Ondaatje's Deviant Narrative Strategy in Running in the Family
1554 112-1 期刊學報編審 林嘉鴻 助理教授 Patriarchy, Intimacy, and Confession in Hanif Kureishi’s Intimacy
1553 112-1 期刊論文 羅艾琳 教授 Metal Cultures, Ecocriticism, Decolonization, and Tara June Winch’s The Yield
1552 106-2 期刊論文 張雅慧 副教授 Electronic feedback on second language writing: A retrospective and prospective essay on multimodality
1551 103-2 期刊論文 張雅慧 副教授 Teacher modeling on EFL reviewers' audience-aware feedback and affectivity in L2 peer review
1550 104-2 期刊論文 張雅慧 副教授 Two decades of research in L2 peer review
1549 111-1 期刊論文 羅艾琳 教授 Wild Dogs and Decolonisation: Ivan Sen's Mystery Road and Omar Musa's Here Come the Dogs
1548 104-1 期刊論文 羅艾琳 教授 Ecocriticism and the Modern Artist’s notice of nature
1547 112-1 會議論文 林嘉鴻 助理教授 Nature’s Ambiguous Splendor: An Exploration of Paradoxical Aesthetics in Nathaniel Hawthorne’s “Rappaccini’s Daughter”
1546 105-2 會議論文 張雅慧 副教授 Reviewers' L1 use in L2 computer-mediated peer review
1545 107-1 會議論文 張雅慧 副教授 EFL Taiwanese undergraduate writers' decision-making in accepting or abandoning computer-mediated peer feedback
1544 105-1 會議論文 張雅慧 副教授 A longitudinal case study of the influence of L2 peer feedback on one EFL Taiwanese college student’s writing development.
1543 104-1 會議論文 張雅慧 副教授 EFL learners’ perception of writing annotations in L2 peer review.
1542 112-1 會議論文 莊晏甄 助理教授 False of Heart: A Lacanian Reading on the Ethics and Bioethics of Transplantation in Jean-Luc Nancy and Claire Denis
1541 111-2 會議論文 莊晏甄 助理教授 “When I Consider How My Light Is Spent”: Blindness as Metaphorical Illness in José Saramago
1540 107-2 會議論文 莊晏甄 助理教授 Animal, All too Animal: Incest as Instincts and Violence within Institutions
1539 111-2 期刊論文 張慈珊 副教授 A move analysis of Chinese L2 student essays from the sociocognitive perspective: Genres, languages, and writing quality.
1538 112-2 教學研習 張雅慧 副教授 教學實踐學術論文撰寫(國立臺灣大學師資培育中心符碧真教授)（2024-03-07 12:00:00 ~ 13:40:00）
1537 112-2 教學研習 劉佩勳 副教授 教學實踐學術論文撰寫(國立臺灣大學師資培育中心符碧真教授)（2024-03-07 12:00:00 ~ 13:40:00）
1536 112-2 教學研習 陳家倩 助理教授 教學實踐學術論文撰寫(國立臺灣大學師資培育中心符碧真教授)（2024-03-07 12:00:00 ~ 13:40:00）
1535 112-2 教學研習 薛玉政 副教授 教學實踐學術論文撰寫(國立臺灣大學師資培育中心符碧真教授)（2024-03-07 12:00:00 ~ 13:40:00）
1534 112-2 教學研習 王蔚婷 助理教授 教學實踐學術論文撰寫(國立臺灣大學師資培育中心符碧真教授)（2024-03-07 12:00:00 ~ 13:40:00）
1533 91-2 期刊論文 張雅慧 副教授 Case studies of distance students’ perceptions of participation and interaction in three asynchronous web-based conferencing classes in the U.S.
1532 111-2 會議論文 小澤自然 教授 Returnees' Predicaments: On George Lamming' s Of Age and Innocence and Season of Adventure
1531 112-2 教學研習 張慈珊 副教授 觸發學生學習動機的起承轉合(會計系林谷峻教授)（2024-03-12 12:00:00 ~ 13:00:00）
1530 112-2 教學研習 李佳盈 副教授 觸發學生學習動機的起承轉合(會計系林谷峻教授)（2024-03-12 12:00:00 ~ 13:00:00）