| 340 |
114-1
|
教學計畫表
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余宣賦
教授
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化材一:大學學習 TEDXB1T0863 0A
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| 339 |
112-2
|
證照
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江昭龍
助理教授
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〈歐盟碳邊境調整機制(CBAM)〉培訓證書
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| 338 |
112-2
|
證照
|
江昭龍
助理教授
|
〈低碳淨零碳足跡〉培訓證書
|
| 337 |
112-2
|
證照
|
江昭龍
助理教授
|
〈初級產品碳足跡盤查及碳管理〉培訓證書
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| 336 |
114-1
|
教學計畫表
|
賴偉淇
教授
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化材四:高分子材料 TEDXB4E2342 0P
|
| 335 |
114-1
|
教學計畫表
|
賴偉淇
教授
|
化材四:材料工程實驗 TEDXB4E2554 0C
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| 334 |
114-1
|
教學計畫表
|
賴偉淇
教授
|
化材二博士班:書報討論(三) TEDXD2T1002 0A
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| 333 |
114-1
|
教學計畫表
|
賴偉淇
教授
|
化材一碩士班:材料結構與物性 TEDXM1E2514 0A
|
| 332 |
114-1
|
教學計畫表
|
賴偉淇
教授
|
化材二碩士班:廠務管理實習(一) TEDXM2E3646B0A
|
| 331 |
113-2
|
教學研習
|
江昭龍
助理教授
|
「AI教學全攻略: 打造可視化與智慧互動的數位教學現場」(2025-06-11 12:00:00 ~ 13:30:00)
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| 330 |
112-2
|
證照
|
江昭龍
助理教授
|
〈工程碳足跡培訓課程〉合格證書
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| 329 |
112-2
|
證照
|
江昭龍
助理教授
|
〈產品碳足跡培訓課程〉合格證書
|
| 328 |
112-2
|
證照
|
江昭龍
助理教授
|
〈範疇三減碳國際趨勢課程〉合格證書
|
| 327 |
114-1
|
教學計畫表
|
廖淑娟
助理教授
|
化材一:生物技術概論 TEDXB1S0960 0P
|
| 326 |
114-1
|
教學計畫表
|
廖淑娟
助理教授
|
化材二:物理化學 TEDXB2S0143 1B
|
| 325 |
114-1
|
教學計畫表
|
廖淑娟
助理教授
|
尖端材料三:高分子材料 TSAXB3E2342 0A
|
| 324 |
114-1
|
教學計畫表
|
陳錫仁
教授
|
化材一碩士班:程序最適化 TEDXM1E1366 0A
|
| 323 |
100-2
|
期刊論文
|
江昭龍
助理教授
|
Structural Characterization of Chromium Atoms in MIL-101 Metal Organic Frameworks using XANES/EXAFS Spectroscopy
|
| 322 |
101-1
|
期刊論文
|
江昭龍
助理教授
|
Synthesis and Characterization of Porous HKUST-1 Metal Organic Frameworks for Hydrogen Storage
|
| 321 |
114-1
|
教學計畫表
|
廖淑娟
助理教授
|
化材四:材料工程實驗 TEDXB4E2554 0D
|
| 320 |
114-1
|
教學計畫表
|
王儀雯
副教授
|
校共通(日):安全衛生教育 TNUXB0T0234 0A
|
| 319 |
114-1
|
教學計畫表
|
王儀雯
副教授
|
化材二:新能源材料 TEDXB2E3063 0P
|
| 318 |
114-1
|
教學計畫表
|
王儀雯
副教授
|
化材一碩士班:化工材料技術應用實務 TEDXM1E3832B0A
|
| 317 |
114-1
|
教學計畫表
|
王儀雯
副教授
|
化材四:材料工程實驗 TEDXB4E2554 0B
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| 316 |
112-2
|
出席學術性會議
|
江昭龍
助理教授
|
美國混凝土學會(ACI)春季研討會
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| 315 |
113-2
|
出席學術性會議
|
江昭龍
助理教授
|
Sustainability LIVE Singapore
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| 314 |
113-2
|
出席學術性會議
|
江昭龍
助理教授
|
碳移除趨勢線上研討會
|
| 313 |
113-2
|
出席學術性會議
|
江昭龍
助理教授
|
How to become an IPCC author
|
| 312 |
113-2
|
出席學術性會議
|
江昭龍
助理教授
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Accelerating Porous Materials Design and Development
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| 311 |
113-2
|
出席學術性會議
|
江昭龍
助理教授
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Teaching Undergraduate-Level Chemistry Using the Cambridge Structural Database: Seeing is Believing
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