| 6016 |
93-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
台灣的大學追求卓越發展計劃
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| 6015 |
93-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
台灣地區大學評鑑政策之檢視
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| 6014 |
99-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
台灣地區大學教師評鑑制度
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| 6013 |
95-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
大學系所教學評鑑－以台灣為例
|
| 6012 |
98-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
台灣高等教育的發展與人才培育
|
| 6011 |
92-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
英國高等教育體系結構之改革
|
| 6010 |
101-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
Cooperation between university and industry in Taiwan
|
| 6009 |
98-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
政府對私立大學校院經費補助政策與實施--台灣經驗
|
| 6008 |
93-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
私立大學校院經費補助政策之檢視--台灣的經驗
|
| 6007 |
91-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
近年來台灣高等教育體制的重要改革及發展趨勢
|
| 6006 |
96-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
台灣的大學系所評鑑：制度設計規劃與實施
|
| 6005 |
86-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
台灣地區大學教育改革的重要議題
|
| 6004 |
97-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
台灣高等教育追求卓越之政策與實施情形
|
| 6003 |
96-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
台灣高等教育的政策改革與發展
|
| 6002 |
93-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
臺灣學界及社會對大學評鑑之迴響
|
| 6001 |
89-2
|
會議論文
|
潘慧玲
教授
|
學校中的變革
|
| 6000 |
102-2
|
會議論文
|
陳麗華
教授
|
你的教室ㄇ了沒？ 臺灣導入學習共同體學校的模式與策略省思
|
| 5999 |
93-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
台灣地區大學評鑑之實施
|
| 5998 |
78-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
如何促進婦女福利?
|
| 5997 |
100-1
|
期刊論文
|
彭莉惠
助理教授
|
誰比較有機會接受職業訓練？性別與教育程度、世代及省籍的影響分析
|
| 5996 |
93-2
|
會議論文
|
潘慧玲
教授
|
大學自我評鑑之蘊義與實施經驗：臺灣師大案例分析
|
| 5995 |
92-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
英國高等教育品質保證制度之建構與改革
|
| 5994 |
99-1
|
會議論文
|
潘慧玲
教授
|
教育領導與學校變革研究議題的發展
|
| 5993 |
75-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
大學教育與機會均等
|
| 5992 |
92-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
教學評量與獎勵
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| 5991 |
102-2
|
赴校外學術交流
|
張鈿富
教授
|
赴 吉林大學 學術交流 (高教所)
|
| 5990 |
102-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
陳麗華
教授
|
103年度研發多元文化教材專案計畫
|
| 5989 |
103-1
|
教學計畫表
|
陳麗華
教授
|
課程一碩專班：課程管理與領導研究 TDIXJ1D0524 0A
|
| 5988 |
79-1
|
會議論文
|
楊 瑩
教授
|
婦女教育與國家發展
|
| 5987 |
103-1
|
教學計畫表
|
陳麗華
教授
|
課程一碩士班：課程設計與發展研究 TDIXM1D0519 0A
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