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教師資料查詢 | 單位：學動組

# 學年期 類別 教師 名稱
7195 106-1 期刊論文 王元聖 教授 結合無線感測技術與腿部推蹬機對適應體育課程學生之改善動作成效
7194 105-1 期刊論文 王元聖 教授 探討不同性別大學生的運動參與、心理資本與情緒焦慮之影響
7193 104-1 期刊論文 王元聖 教授 電子護具對跆拳道之動作技術與得分之研究
7192 103-1 期刊論文 王元聖 教授 2013年世界跆拳道錦標賽攻擊動作技術分析
7191 102-2 期刊論文 王元聖 教授 探討跆拳道學員選擇道館之動機與滿意度：以新北地區為例
7190 103-1 期刊論文 王元聖 教授 北部高中職體育教師心理資本與工作滿意度之研究
7189 102-2 期刊論文 王元聖 教授 跆拳道選手心理資本與教練領導行為對滿意度之影響
7188 102-2 期刊論文 王元聖 教授 2013年優秀女子跆拳道冠軍賽攻擊動作技術之研究
7187 102-2 期刊論文 王元聖 教授 易經思想與跆拳道品勢動作之研究
7186 102-2 期刊論文 王元聖 教授 高中職跆拳教練領導行為與選手滿意度之研究
7185 98-1 期刊論文 王元聖 教授 談跆拳道選手體能訓練實際應用-以臺北縣立育林國中為例
7184 95-2 期刊論文 王元聖 教授 Improvements in Competitive Swimming Performance Following a Season of High Volume Training.
7183 95-1 期刊論文 王元聖 教授 運動贊助對企業效應之探討
7182 107-2 非教學研習 陳逸政 教授 (107學年度第2學期)一級主管班-「打造21世紀人才」課程（2019-05-08 09:00:00 ~ 11:30:00）
7181 107-2 非教學研習 郭馥滋 助理教授 Turnitin論文原創性比對系統（2019-05-08 10:00:00 ~ 12:00:00）
7180 107-2 出席學術性會議 洪敦賓 副教授 2019 年身心障礙者體育運動論壇
7179 107-2 其他 陳瑞辰 教授 擔任107學年度全校水上運動會大會工作競賽組組長
7178 104-2 會議論文 王元聖 教授 Respiratory Muscles Fatigue after a Simulated Taekwondo Match in College Level Athletes.
7177 101-1 會議論文 王元聖 教授 影像細縫裁減法
7176 101-1 會議論文 王元聖 教授 高中職跆拳道教練領導行為與選手滿意度之研究
7175 100-1 會議論文 王元聖 教授 The Effects of Coaches’ Leadership Behaviors on Taiwanese Collegiate Taekwondo Competitors’ Satisfaction
7174 100-1 會議論文 王元聖 教授 The Importance of Coaches’ Leadership Behavior on Taiwanese CollegiateTaekwondo Competitors
7173 99-2 會議論文 王元聖 教授 The Analysis of World Elite Taekwondo Contestants’ Attacking Actions
7172 96-2 會議論文 王元聖 教授 The Importance of Coaches’ Leadership Behavior in Tae Kwon Do
7171 96-2 會議論文 王元聖 教授 The Impact of High Volume Training Followed by Detraining on Regenration of Energy Stores and Swimming Performance Improvements
7170 96-1 會議論文 王元聖 教授 跆拳道比賽技術分析—以2006年杜哈亞運中國女子金牌選手為例
7169 96-1 會議論文 王元聖 教授 2006杜哈亞運韓國女子跆拳道金牌選手比賽技術分析研究
7168 107-2 教學研習 林素婷 教授 「教學技巧」- 以情感喚起情感─詩詞教學的省思（2019-05-10 12:00:00 ~ 13:00:00）
7167 107-2 教學研習 李欣靜 助理教授 「教學技巧」- 以情感喚起情感─詩詞教學的省思（2019-05-10 12:00:00 ~ 13:00:00）
7166 107-2 教學研習 潘定均 助理教授 「教學技巧」- 以情感喚起情感─詩詞教學的省思（2019-05-10 12:00:00 ~ 13:00:00）