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教師資料查詢 | 教師:潘慧玲

# 學年期 類別 標題
241 107-2 期刊學報編審 教育研究月刊編輯委員
242 106-2 期刊學報編審 教育研究月刊編輯委員
243 105-2 期刊學報編審 教育研究月刊編輯委員
244 109-2 期刊學報編審 International Online Journal of Educational Leadership編輯委員
245 108-2 期刊學報編審 International Online Journal of Educational Leadership編輯委員
246 107-2 期刊學報編審 International Online Journal of Educational Leadership編輯委員
247 106-2 期刊學報編審 International Online Journal of Educational Leadership編輯委員
248 105-2 期刊學報編審 International Online Journal of Educational Leadership編輯委員
249 110-2 期刊學報編審 Cogent Education資深主編
250 109-2 期刊學報編審 Cogent Education資深主編
251 108-2 期刊學報編審 Cogent Education資深主編
252 107-2 期刊學報編審 Cogent Education資深主編
253 106-2 期刊學報編審 Cogent Education資深主編
254 105-2 期刊學報編審 Cogent Education資深主編
255 110-2 期刊學報編審 Journal of Educational Administration編輯委員
256 109-2 期刊學報編審 Journal of Educational Administration編輯委員
257 108-2 期刊學報編審 Journal of Educational Administration編輯委員
258 107-2 期刊學報編審 Journal of Educational Administration編輯委員
259 106-2 期刊學報編審 Journal of Educational Administration編輯委員
260 105-2 期刊學報編審 Journal of Educational Administration編輯委員
261 108-1 期刊學報編審 香港教師中心學報顧問
262 109-1 期刊學報編審 香港教師中心學報顧問
263 107-1 期刊學報編審 香港教師中心學報顧問
264 106-1 期刊學報編審 香港教師中心學報顧問
265 105-1 期刊學報編審 香港教師中心學報顧問
266 110-1 教學研習 未來學工作坊-TKU Teacher Futures Workshop(2022-01-20 10:00:00 ~ 13:00:00)
267 110-2 教學計畫表 學發一碩士班:學習領導理論與實務 TDJCM1D0728 0A
268 110-2 教學計畫表 教設一博士班:教育政策與領導專題研究 TDJDD1D0464 0A
269 110-1 研究獎勵 How principal leadership facilitates teacher learning through teacher leadership: Determining the critical path
270 110-1 研究獎勵 標準本位政策脈絡下師資培育改革成效之評估:應用「行動模式/改變模式圖式」分析師資培育學程