| 871 |
108-1
|
參與學術服務
|
戴政龍
助理教授
|
國防部 全民國防教育傑出貢獻獎 評選委員
|
| 872 |
109-1
|
參與學術服務
|
戴政龍
助理教授
|
國防部 全民國防教育傑出貢獻獎 評選委員
|
| 873 |
95-1
|
參與學術服務
|
戴政龍
助理教授
|
教育部全民國防教育學科中心 諮詢委員
|
| 874 |
106-1
|
參與學術服務
|
戴政龍
助理教授
|
國家教育研究院教科書審查委員
|
| 875 |
107-1
|
參與學術服務
|
戴政龍
助理教授
|
教育部水域及防墜安全教育國小、國中、高中教案、知能手冊 諮詢委員
|
| 876 |
107-1
|
參與學術服務
|
戴政龍
助理教授
|
教育部國民中學全民國防教育補充教材 諮詢委員
|
| 877 |
110-1
|
出席學術性會議
|
戴政龍
助理教授
|
8th Seoul-Taipei Strategic Forum (제8회 서울-타이베이 전략포럼)
|
| 878 |
95-1
|
期刊學報編審
|
戴政龍
助理教授
|
國防雜誌 審查委員
|
| 879 |
107-1
|
期刊學報編審
|
戴政龍
助理教授
|
安全治理學刊 發行人
|
| 880 |
97-1
|
期刊學報編審
|
戴政龍
助理教授
|
陸軍學術雙月刊 編審委員
|
| 881 |
109-2
|
專書單篇
|
戴政龍
助理教授
|
全民國防教育課程的設計與內涵
|
| 882 |
103-1
|
證照
|
湯文淵
助理教授
|
中華民國英語、華語領隊
|
| 883 |
109-2
|
一般案研究計畫 (不經研發處)
|
湯文淵
助理教授
|
十二年國民基本教育全民國防教育課程綱要英譯計畫
|
| 884 |
109-1
|
期刊論文
|
湯文淵
助理教授
|
建構台灣防衛後備多元教育訓練網絡指導支持體系之研究
|
| 885 |
101-2
|
學位論文
|
湯文淵
助理教授
|
建構台灣國家安全教育戰略之研究
|
| 886 |
104-1
|
專書
|
湯文淵
助理教授
|
全民國防心素養ALL-UP──臺灣夢攻略學
|
| 887 |
103-1
|
期刊論文
|
湯文淵
助理教授
|
台灣國際戰略行動理論建構與實踐模型之研究
|
| 888 |
110-1
|
赴校外學術交流
|
湯文淵
助理教授
|
國防大學9月27日至9月30日國家治理電腦兵棋推演指導
|
| 889 |
110-1
|
出席學術性會議
|
黃妍甄
講師
|
「行政與政策論壇」系列演講(七) 主講人：劉江博士候選人
|
| 890 |
110-1
|
出席學術性會議
|
黃妍甄
講師
|
2021台灣社會學會年會
|
| 891 |
108-2
|
期刊論文
|
黃妍甄
講師
|
台灣民眾眼中的「軍公教」：焦點團體訪談法的實證分析
|
| 892 |
108-2
|
期刊論文
|
黃妍甄
講師
|
社會支持對工作倦怠的影響：警察同仁為例
|
| 893 |
110-1
|
期刊學報編審
|
林聰吉
教授
|
新聞學研究論文審查人
|
| 894 |
109-2
|
期刊學報編審
|
林聰吉
教授
|
台灣政治學刊論文審查人
|
| 895 |
110-1
|
出席學術性會議
|
林聰吉
教授
|
2021台灣社會學會年會
|
| 896 |
110-1
|
專書單篇
|
林聰吉
教授
|
政治世代與統獨態度：1996-2020年的實證分析
|
| 897 |
109-2
|
會議論文
|
林聰吉
教授
|
Taiwan Citizens’ Attitudes toward the Taiwan-US-China Triangle Relations
|
| 898 |
108-2
|
期刊論文
|
林聰吉
教授
|
台灣民眾眼中的「軍公教」：焦點團體訪談法的實證分析
|
| 899 |
110-1
|
期刊論文
|
林聰吉
教授
|
為什麼不喜歡國民黨與民進黨？探索臺灣民眾反政黨情緒的來源
|
| 900 |
110-1
|
期刊論文
|
林聰吉
教授
|
人格特質與政黨情感好惡差距
|
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