241 |
101-2
|
法文系
|
梁 蓉
教授
|
2013年5月指導法文系法語戲劇公演Les Chaises
|
242 |
102-2
|
法文系
|
梁 蓉
教授
|
2014年5月指導法文系三年級法語戲劇公演La dernière bande
|
243 |
103-2
|
教心所
|
邱惟真
副教授
|
論文敘說、反應與實踐對話
|
244 |
102-1
|
日文系
|
中村香苗
副教授
|
日語教育實習
|
245 |
102-1
|
日文系
|
中村香苗
副教授
|
異文化コミュニケーション
|
246 |
102-1
|
日文系
|
中村香苗
副教授
|
絵本作り
|
247 |
102-1
|
日文系
|
中村香苗
副教授
|
日語教育實習
|
248 |
102-1
|
日文系
|
中村香苗
副教授
|
日語教育實習
|
249 |
102-1
|
日文系
|
中村香苗
副教授
|
日語教育實習
|
250 |
102-1
|
日文系
|
中村香苗
副教授
|
日語教育實習
|
251 |
102-1
|
日文系
|
中村香苗
副教授
|
日語教育實習
|
252 |
102-1
|
日文系
|
中村香苗
副教授
|
日語教育實習
|
253 |
102-1
|
日文系
|
中村香苗
副教授
|
職場における台湾人と日本人のコミュニケーション
|
254 |
102-1
|
日文系
|
中村香苗
副教授
|
日語教育實習
|
255 |
103-2
|
歷史系
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古怡青
副教授
|
文學週「中國史」學生學習成果
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256 |
103-2
|
法文系
|
張國蕾
教授
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赴台北市百齡高中擔任申請入大學模擬面試委員
|
257 |
99-1
|
AI系
|
李宗翰
教授
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生物晶片設計-有機薄膜
|
258 |
100-1
|
AI系
|
李宗翰
教授
|
生物晶片機構設計
|
259 |
99-1
|
AI系
|
李宗翰
教授
|
青光眼發病機制之探討-水晶體部分- 隅角開放型
|
260 |
99-1
|
AI系
|
李宗翰
教授
|
青光眼發病機制之探討-水晶體部分- 隅角閉鎖型
|
261 |
100-1
|
AI系
|
李宗翰
教授
|
青光眼發病機制之探討-玻璃體部分- 隅角開放型
|
262 |
100-1
|
AI系
|
李宗翰
教授
|
青光眼發病機制之探討-玻璃體部分- 隅角閉鎖型
|
263 |
100-1
|
AI系
|
李宗翰
教授
|
青光眼發病機制之探討-玻璃體部分- 正常眼壓型
|
264 |
102-1
|
AI系
|
李宗翰
教授
|
遠距照護系統整合設計
|
265 |
103-1
|
AI系
|
李宗翰
教授
|
生物晶片設計-微流道系統
|
266 |
103-1
|
AI系
|
李宗翰
教授
|
水坑效應(Puddle Effect)之改善
|
267 |
102-1
|
AI系
|
李宗翰
教授
|
大面積平面清洗加工製程技術改進
|
268 |
102-1
|
AI系
|
李宗翰
教授
|
大面積平面蝕刻技術改進
|
269 |
102-1
|
AI系
|
李宗翰
教授
|
青光眼眼內流場之探討-隅角閉鎖型
|
270 |
102-1
|
AI系
|
李宗翰
教授
|
青光眼眼內流場之探討-隅角開放型
|