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教師資料查詢 | 類別：會議論文

# 學年期 單位 教師 名稱
18211 96-1 公行系 劉志宏 助理教授 The Association between Government Expenditure and Economic Growth: Granger Causality Test of US Data, 1947~2002
18212 95-2 公行系 劉志宏 助理教授 Fiscal Decentralization and Economic Performance: Logit Model Analysis
18213 95-2 公行系 劉志宏 助理教授 Budget Process and Incrementalism: The Application in New Zealand and Taiwan
18214 94-2 公行系 劉志宏 助理教授 A Hepatitis B Education Outreach and Screening Program for Asian American Community in Montgomery County, Maryland.
18215 95-1 公行系 劉志宏 助理教授 A Hepatitis B Education Outreach and Screening Program for Asian American Community in Montgomery County, Maryland
18216 89-1 公行系 曾冠球 副教授 從「政策規畫」與「政策評估」方法論之角度反思社會科學研究的困境：以我國「行政改革」相關課題之研究為例
18217 91-2 公行系 曾冠球 副教授 從「代理」到「合夥」：組織建立社會資本的理論分析
18218 90-2 公行系 曾冠球 副教授 技術乎？技藝乎？政策評估民主化的思考
18219 91-2 公行系 曾冠球 副教授 公務人力彈性化之芻議：公共性的看法
18220 96-2 公行系 曾冠球 副教授 公私合夥：「臺北市民生活網」的經驗借鏡
18221 97-1 公行系 曾冠球 副教授 Exploring the Prospects of Online Forums Enhancing the Public Sphere: Case Study on Korea & Taiwan
18222 96-2 公行系 曾冠球 副教授 「網絡分析」與「網絡治理」：文獻回顧
18223 96-2 公行系 劉如慧 助理教授 歐洲法對德國行政法之影響
18224 98-1 公行系 劉如慧 助理教授 從環境影響評估及團體訴訟制度看德國環境法的歐洲化衝擊
18225 90-1 通核中心 李凱恩 助理教授 The Epicurean Argument and the Harm of Death
18226 91-1 通核中心 李凱恩 助理教授 When Does Death Harm Its Victim?
18227 93-2 通核中心 李凱恩 助理教授 When Is a Person Harmed By His Own Death?
18228 88-1 通核中心 李凱恩 助理教授 Epicurus and Death
18229 92-1 通核中心 李凱恩 助理教授 死亡傷害與利益損害理論
18230 98-1 教心所 韓貴香 教授 由社會腳本的觀點論華人「謙虛」的自尊增進功能
18231 96-2 教心所 韓貴香 教授 The myth of Chinese modesty: the effect of personal relationships on attribution for achievements.
18232 97-2 教心所 韓貴香 教授 The self-enhancing function of Chinese modesty: From a perspective of social script.
18233 85-2 教心所 宋鴻燕 副教授 Social context and sex-typing in young children: Friendship status and peer affect influences
18234 84-1 教心所 宋鴻燕 副教授 Friendship relationships and self-presentation in young children's sex-typing
18235 81-2 教心所 宋鴻燕 副教授 Developmental differences in young children's sex-typing : Automatic versus reflective processing
18236 96-2 教心所 宋鴻燕 副教授 數位學習協同教學取向之教師角色
18237 97-2 教心所 宋鴻燕 副教授 以正向心理學的觀點探討正向情緒與老人休閒活動
18238 99-1 教心所 宋鴻燕 副教授 從正向心理學的觀點探討音樂活動對於機構老人正向情緒與休閒生活滿意度的影響
18239 99-1 教心所 宋鴻燕 副教授 大學教師教學專業發展與教學卓越計畫
18240 92-2 通核中心 謝朝鐘 副教授 藝術專業學院之通才教育