18211 |
88-1
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教資系
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胡歐蘭
教授
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二十一世紀機讀編目格式的發展
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18212 |
87-2
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資圖系
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賴鼎銘
教授
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虛擬圖書館需不需要實體空間?一個批判性的思考
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18213 |
87-2
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資圖系
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黃鴻珠
教授
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新世紀的圖書館建築─讓科技與人文對話
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18214 |
85-1
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資圖系
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賴鼎銘
教授
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資訊研究的典範變遷
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18215 |
85-1
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教資系
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吳美美
副教授
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尋找資訊研究的大方向
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18216 |
85-1
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資圖系
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薛理桂
教授
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美英兩國電子圖書館之發展:兼論我國發展之途徑
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18217 |
95-1
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資管系
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胡大謙
助理教授
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不確定環境下台灣半導體產業知識移轉與競爭優勢關聯性之研究
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18218 |
87-1
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戰略所
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楊開煌
教授
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台海兩岸「和平協議」芻議
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18219 |
85-2
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東南亞所
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高崇雲
教授
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國父的民族文化觀與我國文化建設的方向
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18220 |
93-1
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公行系
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孫本初
教授
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從績效評估理論的觀點來探討檔案管理之控制
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18221 |
91-2
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公行系
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潘光哲
助理教授
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「國父」 形象的歷史形成
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18222 |
88-2
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中文系
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竺家寧
教授
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俞槌《古書疑義舉例‧語詞複用例〉研究
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18223 |
87-1
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大陸所
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潘錫堂
副教授
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從柯江北京會談到辜汪會晤論兩岸復談策略
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18224 |
79-1
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中文系
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龔鵬程
教授
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《太平經》政治理論述評
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18225 |
102-1
|
日文系
|
王美玲
副教授
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教育特区における多元的な教育理念の実践と課題
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18226 |
102-2
|
日文系
|
王美玲
副教授
|
「教育特区」における教育体制の発展と課題
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18227 |
100-2
|
日文系
|
王美玲
副教授
|
日本不登校特區核心理念與實踐成效之比較研究
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18228 |
100-2
|
日文系
|
王美玲
副教授
|
台湾におけるオルタナティブスクールの現状と実践ー学校化のプロセスに注目してー
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18229 |
100-1
|
日文系
|
王美玲
副教授
|
日本構造改革特區之理念與實踐:以不登校特區為例
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18230 |
99-2
|
日文系
|
王美玲
副教授
|
フリースクールから不登校特区への転換過程ー教育理念の変化と実践を中心にー
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18231 |
99-1
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日文系
|
王美玲
副教授
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不登校を対象とした教育特区の理念と実践ー東京と岐阜を例にー
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18232 |
95-1
|
日文系
|
王美玲
副教授
|
台湾における不登校問題の現状と政府の対応
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18233 |
97-2
|
教設系
|
薛曉華
副教授
|
台灣高等教育實施前段不分系課程革新的知識社會學意涵:全球化與後現代下的跨學科實踐
|
18234 |
101-2
|
日文系
|
王美玲
副教授
|
日本教育特區之發展背景與教育改革方式
|
18235 |
99-1
|
日文系
|
王美玲
副教授
|
日本大學生之社會速度與時間展望
|
18236 |
98-2
|
日文系
|
王美玲
副教授
|
教育特区としてのフリースクールの実践―東京シューレ葛飾中学校を例に―
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18237 |
94-2
|
日文系
|
王美玲
副教授
|
不登校とフリースクールに関する現状と課題
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18238 |
94-2
|
日文系
|
王美玲
副教授
|
中途輟学(不登校)問題をめぐる家族環境とその関連
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18239 |
94-1
|
日文系
|
王美玲
副教授
|
台湾における中途輟学(不登校)問題
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18240 |
93-1
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中文系
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高柏園
教授
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孟子的修養論與治療學
|