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教師資料查詢 | 教師:陳佩筠

# 學年期 類別 標題
211 103-1 教學計畫表 共同科-外語:進修英文 TGFXB0X0002 0C
212 102-1 研究獎勵 他的嫉妒心想要探測這世界:被動情感的主動性
213 103-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 停頓與無限:勾勒新政治-差異與邊界思維--翻譯的限/線(3/3)
214 102-2 論文指導 英文四碩士班 洪友仁
215 101-2 遠距課程紀錄 共同科-外語:進修英文 TGFXB0X0002 0E
216 101-2 遠距課程紀錄 共同科-外語:進修英文 TGFXB0X0002 0C
217 101-2 教學計畫表 英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 2MA
218 101-2 教學計畫表 英文一:英語會話 TFLXB1A0529 2MA
219 101-2 教學計畫表 共同科-外語:進修英文 TGFXB0X0002 0C
220 101-2 教學計畫表 英文一碩士班:文學理論(二) TFLXM1A2133A0A
221 101-2 教學計畫表 共同科-外語:進修英文 TGFXB0X0002 0E
222 101-2 教學計畫表 英文四:翻譯與文化 TFLXB4F0787 0P
223 102-1 教學計畫表 英文一:英作文(一) TFLXB1A0506 1H
224 97-2 期刊論文 翻譯、詮釋、權力意志
225 102-1 教學計畫表 共同科-外語:翻譯理論導論 TGFXB0F0866 0A
226 102-1 教學計畫表 英文四:英文翻譯 TFLXB4A0484 1H
227 102-1 教學計畫表 英文一碩士班:文學理論(一) TFLXM1A2132A0A
228 102-1 教學計畫表 共同科-外語:進修英文 TGFXB0X0002 0C
229 102-1 遠距課程紀錄 共同科-外語:進修英文 TGFXB0X0002 0C
230 102-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 停頓與無限:勾勒新政治-差異與邊界思維--翻譯的限/線(2/3)
231 101-1 研究獎勵 Intrinsic Paradox in Translation---Nietzsche, Benjamin, Deleuze
232 101-1 研究獎勵 Text That Is Becoming: A Deleuzian Understanding of the Concept of Translation
233 101-1 外語授課紀錄 英文一:英語會話 TFLXB1A0529 1MA
234 101-1 遠距課程紀錄 共同科-外語:進修英文 TGFXB0X0002 0C
235 100-1 遠距課程紀錄 共同科-外語:進修英文 TGFXB0X0002 0C
236 100-2 遠距課程紀錄 共同科-外語:進修英文 TGFXB0X0002 0C
237 100-2 教學計畫表 英文四:翻譯與文化 TFLXB4F0787 0P
238 100-2 教學計畫表 英文四:英文翻譯及習作 TFLXB4A0504 2H
239 101-1 教學計畫表 英文一碩士班:文學理論(一) TFLXM1A2132A0A
240 100-2 教學計畫表 英文三:英作文(三) TFLXB3A1053 2C