| 391 |
94-1
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出席學術性會議
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地層下陷防治種子教師工作坊
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| 392 |
93-2
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出席學術性會議
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生活化數學工作坊系列－向量與矩陣在編碼上之應用研討會
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| 393 |
93-2
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出席學術性會議
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永續環境教育工作坊
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| 394 |
92-2
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出席學術性會議
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永續校園學校本位課程2004研討會
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| 395 |
94-1
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出席學術性會議
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六大學習網社群學校期末成果發表會
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| 396 |
93-2
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出席學術性會議
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HINET亞卓市創新學習發表會
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| 397 |
94-1
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出席學術性會議
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2005數位學習國際研討會
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| 398 |
93-2
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出席學術性會議
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「圖論中地圖著色問題探討與分享」研討會
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| 399 |
100-1
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教學計畫表
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中等學程三：中等學校教育實習 TDQBB3D0146 0B
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| 400 |
100-1
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教學計畫表
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課程二碩士班：教學評鑑與視導 TDIXM2D0394 0A
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| 401 |
100-1
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教學計畫表
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中等學程一：教育專題(一)：教育著作與影片欣賞 TDQBB1D0371 0A
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| 402 |
100-1
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教學計畫表
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教科一：全球科技革命 TDTXB1H0003 0A
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| 403 |
100-1
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教學計畫表
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中等學程二：教學設計 TDQBB2A1627 0B
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| 404 |
97-2
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論文指導
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課程二碩士班 郭玉菁
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| 405 |
97-2
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論文指導
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課程二碩士班 李怡靜
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| 406 |
85-2
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期刊論文
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科學-技學-社會(STS)教學理念與實務探討
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| 407 |
86-2
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期刊論文
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多元化的國小自然科教學資源
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| 408 |
85-1
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專書單篇
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從中小學教師的教學札記研究分析科學─科技─社會(STS/C)教學
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| 409 |
93-1
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專書單篇
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社會學習領域中之S-T-S
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| 410 |
94-2
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會議論文
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教育實習課程評量方式之探討
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| 411 |
84-2
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會議論文
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從教學札記研究分析教師對教學的省思
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| 412 |
87-1
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研究報告
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國小自然科課程改革與STS教學行動研究
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| 413 |
98-1
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研究報告
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促進問題解決能力的專題式行動學習策略之設計發展與實證(II)
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| 414 |
91-2
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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「溼地生態保育」能力指標詮釋研究計畫
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| 415 |
90-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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「自然與生活科技」統整課程設計之行動研究
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| 416 |
87-2
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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建構國中物理網路化教學環境之研究－子計畫二：國中物理網路教學策略與學習型態之研究
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| 417 |
87-2
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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網路科學教學設計與科學故事創作競賽
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| 418 |
87-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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國小STS 教學之師資培育與教學行動研究
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| 419 |
98-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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淡水河大漢新店濕地復育與經營管理之研究－淡水河大漢新店濕地永續利用：自然生態科學教育-子計畫三(2/3)
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| 420 |
97-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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淡水河大漢新店濕地復育與經營管理之研究-淡水河大漢新店濕地永續利用：自然生態科學教育-子計畫三(1/3)
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