61 |
109-2
|
教學研習
|
教師專業成長社群-AI人工智慧輔助外語創新教學與研究(2):如何不寫程式,外語也可以與AI合作?(2021-05-26 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
62 |
109-2
|
教學研習
|
永續發展之歷程(2021-05-14 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
63 |
109-2
|
論文指導
|
法文三碩士班 江 昀
|
64 |
109-1
|
專題指導
|
109學年度法文系畢業專題:從法國女性服裝流變看女權的演化史
|
65 |
109-1
|
期刊論文
|
« Cendrillon ou la petite pantoufle de verre » et « Finette Cendron » : deux guides de survie des salons français à la fin du XVIIe siècle
|
66 |
109-2
|
教學計畫表
|
法文一:閱讀與習作(一) TFFXB1F0705 2C
|
67 |
109-2
|
教學計畫表
|
法文四:法文應用作文 TFFXB4F0646 2C
|
68 |
109-2
|
教學計畫表
|
法文一:法語會話(一) TFFXB1A0439 2D
|
69 |
109-2
|
教學計畫表
|
法文一碩士班:翻譯工坊 TFFXM1F0773 0A
|
70 |
109-1
|
教學評量
|
法文四:藝術史 TFFXB4A1239 0P
|
71 |
109-1
|
教學評量
|
法文一:閱讀與習作(一) TFFXB1F0705 1C
|
72 |
109-1
|
教學評量
|
法文一:法語會話(一) TFFXB1A0439 1D
|
73 |
109-1
|
教學評量
|
法文四:法文應用作文 TFFXB4F0646 1C
|
74 |
109-1
|
教學研習
|
數位教材輕鬆做-放心使用網路素材(場次2)(2021-01-14 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
75 |
109-1
|
非教學研習
|
109學年度第1學期教職員工體適能促進班(週一班)(2020-10-12 08:00:00 ~ 2021-01-04 17:00:00)
|
76 |
109-1
|
非教學研習
|
109學年度第1學期教職員工體適能促進班(週四班)(2020-10-15 08:00:00 ~ 2021-01-07 17:00:00)
|
77 |
108-2
|
期刊論文
|
古典童話,是毒藥還是解藥?
|
78 |
109-1
|
教學計畫表
|
法文一:法語會話(一) TFFXB1A0439 1D
|
79 |
109-1
|
教學計畫表
|
法文四:法文應用作文 TFFXB4F0646 1C
|
80 |
109-1
|
教學計畫表
|
法文四:藝術史 TFFXB4A1239 0P
|
81 |
109-1
|
教學計畫表
|
法文一:閱讀與習作(一) TFFXB1F0705 1C
|
82 |
108-2
|
教學評量
|
法文四:法文應用作文 TFFXB4F0646 2C
|
83 |
108-2
|
教學評量
|
法文一:法語會話(一) TFFXB1A0439 2D
|
84 |
108-2
|
教學評量
|
法文一碩士班:翻譯工坊 TFFXM1F0773 2A
|
85 |
108-2
|
教學評量
|
法文一:閱讀與習作(一) TFFXB1F0705 2C
|
86 |
108-2
|
教學研習
|
108學年第2學期個人資料保護與管理制度研習課程(線上課程)(2020-06-01 08:00:00 ~ 2020-06-30 23:59:00)
|
87 |
108-2
|
非教學研習
|
教師研究獎勵與期刊評鑑工具(2020-05-29 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
88 |
108-2
|
期刊學報編審
|
The Wenshan Review
|
89 |
108-2
|
教學研習
|
iClass 學習平台成績管理工作坊(畢業班授課老師優先)(2020-05-28 14:10:00 ~ 15:00:00)
|
90 |
108-2
|
非教學研習
|
論文報告必用好工具:EndNote、Turnitin(學生版)(2020-05-19 14:00:00 ~ 15:30:00)
|