91 |
108-2
|
非教學研習
|
蒐集資料省力好工具:雲端圖書館自動化系統(2020-05-12 14:00:00 ~ 15:00:00)
|
92 |
108-2
|
非教學研習
|
進行研究的入門必備課程:Why-What-How:研究思路建構(2020-05-07 14:00:00 ~ 15:00:00)
|
93 |
106-2
|
非教學研習
|
線上學習 - 一般安全衛生教育訓練(2018-02-01 08:00:00 ~ 2020-07-31 17:00:00)
|
94 |
108-2
|
教學研習
|
iClass學習平台及Moodle遠距教學平台研習工作坊-「停課不停學」安心就學措施(2020-03-25 15:10:00 ~ 2020-03-31 20:00:00)
|
95 |
108-2
|
教學研習
|
面對COVID-19之即時線上教學方案說明會暨工作坊(第6場)-外語學院(2020-02-25 15:00:00 ~ 16:30:00)
|
96 |
108-1
|
教學評量
|
法文一:閱讀與習作(一) TFFXB1F0705 1C
|
97 |
108-1
|
教學評量
|
法文一:法語會話(一) TFFXB1A0439 1D
|
98 |
108-1
|
教學評量
|
法文一碩士班:翻譯工坊 TFFXM1F0773 1A
|
99 |
108-1
|
教學評量
|
法文四:法文應用作文 TFFXB4F0646 1C
|
100 |
108-2
|
教學計畫表
|
法文四:法文應用作文 TFFXB4F0646 2C
|
101 |
108-2
|
教學計畫表
|
法文一碩士班:翻譯工坊 TFFXM1F0773 2A
|
102 |
108-1
|
非教學研習
|
108-1員工福利委員會才藝班(2019-10-07 08:00:00 ~ 2020-01-03 17:00:00)
|
103 |
108-1
|
赴校外學術交流
|
法國雜誌Magazine Causette專訪
|
104 |
103-1
|
赴校外學術交流
|
法國電台France Culture專訪
|
105 |
95-1
|
專書
|
愛是完美的犯罪
|
106 |
95-1
|
專書
|
童年治療
|
107 |
102-1
|
學位論文
|
Cendrillon et le fétichisme du pied : Étude comparée des mythes et contes de fées européens et chinois
|
108 |
106-2
|
期刊論文
|
Marcher sur la pointe du pied
|
109 |
108-2
|
教學計畫表
|
法文一:法語會話(一) TFFXB1A0439 2D
|
110 |
108-2
|
教學計畫表
|
法文一:閱讀與習作(一) TFFXB1F0705 2C
|
111 |
108-1
|
教學研習
|
108學年度Mentee教師座談會(2019-12-03 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
112 |
108-1
|
教學研習
|
教學實踐研究系列研習:教-研轉個彎-教學實踐研究計畫撰寫經驗分享(2019-10-15 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
113 |
108-1
|
教學研習
|
教學實踐研究系列研習-英語授課學科融入語言學習之教學與研究經驗分享(2019-10-14 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
114 |
108-1
|
教學研習
|
iClass 學習平台PBL應用入門工作坊(第一梯次)(2019-09-24 12:10:00 ~ 13:00:00)
|
115 |
108-1
|
教學研習
|
教學實踐研究系列研習︰教學實踐研究計畫從無到有的構思經驗(2019-09-16 12:00:00 ~ 13:30:00)
|
116 |
108-1
|
教學研習
|
iClass學習平台導入工作坊(第一梯次)(2019-09-19 11:10:00 ~ 12:00:00)
|
117 |
108-1
|
教學研習
|
108學年度新聘教師教學工作坊(2019-09-03 09:00:00 ~ 16:30:00)
|
118 |
108-1
|
教學計畫表
|
法文一:法語會話(一) TFFXB1A0439 1D
|
119 |
108-1
|
教學計畫表
|
法文一:閱讀與習作(一) TFFXB1F0705 1C
|
120 |
108-1
|
教學計畫表
|
法文四:法文應用作文 TFFXB4F0646 1C
|