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教師資料查詢 | 教師：劉金源

# 學年期 類別 標題
31 99-2 學術演講 「傳統與創新：（哥倫比亞）大學的通識教育與再整合」導讀
32 99-2 學術演講 「傳統與創新：（哥倫比亞）大學的通識教育與再整合」導讀
33 99-2 學術演講 「傳統與創新：（哥倫比亞）大學的通識教育與再整合」導讀
34 99-2 學術演講 「科技與人文的整合：水下考古」
35 99-2 學術演講 「為何而通識？如何而通識？」
36 100-1 學術演講 「通識教育理念與實務」
37 102-1 學術演講 「為何而通識？如何而通識？談學術生涯的基石」
38 102-2 學術演講 「如何藉由評鑑達成協助學校改進通識教育之目的」
39 103-1 學術演講 「通識教育作為大學基礎教育的理念與實踐：於科技大學實施目標與策略」
40 103-2 學術演講 「海洋臺灣的永續發展」
41 103-2 學術演講 「如何藉由評鑑達到通識教育改進的目的」
42 103-2 學術演講 「如何藉由評鑑達到通識教育改進的目的」
43 106-1 學術演講 深耕大學通識教育品質與社會責育的傳統與創新 — 深耕通識全人教育與社會責任
44 106-1 學術演講 藉由通識教育策略聯盟提升教學品質的作法
45 106-1 學術演講 在內太空探索古文明
46 106-1 學術演講 大學通識教育策略聯盟之理念與運作模式
47 106-1 學術演講 通識教育與專業教育
48 106-1 學術演講 深耕大學通識教育品質與社會責任
49 107-1 學術演講 我國大學通識教育之發展與通識教學品質之提升
50 107-1 學術演講 我國大學通識教育之發展與通識教學品質之提升
51 107-2 學術演講 開創通識教育發展的新途徑
52 107-2 學術演講 開創通識教育發展的新途徑
53 107-2 學術演講 開創通識教育發展的新途徑
54 108-1 學術演講 開創通識教育發展的新途徑
55 108-1 學術演講 全國椰林講堂，通識教育回顧與展望
56 108-1 學術演講 Implementation of College General Education（實踐通識教育的途徑）「通識教育精進圓桌論壇」座談會（與韓國交流）
57 108-1 學術演講 Implementation of College General Education（實踐通識教育的途徑）「通識教育精進圓桌論壇」座談會（與韓國交流）
58 108-2 學術演講 開創通識教育發展及通識教學的新途徑
59 108-2 學術演講 開創有意義感學習的通識教學實踐
60 109-1 學術演講 開創通識有感學習的創智基地