121 |
108-2
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外語授課紀錄
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未來學學門:環境未來 TGVRB0T0176 0A
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122 |
108-2
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外語授課紀錄
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未來學學門:環境未來 TGVRB0T0176 0B
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123 |
108-2
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教學計畫表
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未來學學門:環境未來 TGVRB0T0176 0A
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124 |
108-2
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教學計畫表
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未來學學門:環境未來 TGVRB0T0176 0B
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125 |
108-1
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教學研習
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108學年度新聘教師教學工作坊(2019-09-03 09:00:00 ~ 16:30:00)
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126 |
108-1
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外語授課紀錄
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觀光三:觀光產業倫理 TQTXB3P0028 0P
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127 |
108-1
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外語授課紀錄
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觀光四:研究方法 TQTXB4T0081 0A
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128 |
108-1
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外語授課紀錄
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觀光四:研究方法 TQTXB4T0081 0B
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129 |
108-1
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外語授課紀錄
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觀光三:觀光電子商務 TQTXB3V0013 0P
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130 |
108-1
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教學計畫表
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觀光三:觀光產業倫理 TQTXB3P0028 0P
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131 |
108-1
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教學計畫表
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觀光三:觀光電子商務 TQTXB3V0013 0P
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132 |
108-1
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教學計畫表
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觀光四:研究方法 TQTXB4T0081 0B
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133 |
108-1
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教學計畫表
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觀光四:研究方法 TQTXB4T0081 0A
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134 |
102-1
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專書
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Le développement de clusters arrivés tardivement dans l'industrie des circuits intégrés : une approche fondée sur les interactions des connaissances. Les cas du parc scientifique de Hsinchu, situé à Taïwan, et du parc de haute technologie de Zhangjiang, localisé à Shanghai
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135 |
107-2
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教學研習
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「教學技巧」- CLIL的教學經驗分享~以管理學SWOT為例(2019-04-16 12:00:00 ~ 13:00:00)
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136 |
107-2
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教學研習
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教學創新獎勵教師經驗分享-以課堂遊戲、小組討論、實作體驗來學導覽解說(2019-04-12 12:00:00 ~ 13:00:00)
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137 |
107-2
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教學研習
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教學與學習活動的設計與實施(2019-03-28 12:00:00 ~ 13:00:00)
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138 |
107-2
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專書
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Examining the behavioral intentions of cruise tourists: A quantitative analysis using structural equation modeling.
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139 |
107-2
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外語授課紀錄
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觀光一:會計學 TQTXB1M0518 0P
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140 |
107-2
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外語授課紀錄
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觀光四:特殊興趣觀光 TQTXB4V0073 0P
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141 |
107-2
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外語授課紀錄
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未來學學門:環境未來 TGVRB0T0176 0A
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142 |
107-2
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外語授課紀錄
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未來學學門:環境未來 TGVRB0T0176 0B
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143 |
107-2
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教學計畫表
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觀光四:特殊興趣觀光 TQTXB4V0073 0P
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144 |
107-2
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教學計畫表
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觀光一:會計學 TQTXB1M0518 0P
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145 |
107-2
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教學計畫表
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未來學學門:環境未來 TGVRB0T0176 0A
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146 |
107-2
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教學計畫表
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未來學學門:環境未來 TGVRB0T0176 0B
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