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教師資料查詢 | 教師: 彭莉惠

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學年/期 類別 單位 名稱
104-2 教學計畫表 教設系 未來學學門:社會未來 TNURB0T1179 0L
104-2 教學計畫表 教設系 未來學學門:社會未來 TNURB0T1179 0J
103-2 教學研習 教設系 英語授課教師課程教學觀摩(2015-04-07 08:00:00 ~ 2015-04-09 10:00:00)
104-1 教學計畫表 教設系 未來一碩士班:社會科學研究法 TDDXM1D0012 0A
104-1 教學計畫表 教設系 未來學學門:社會未來 TNURB0T1179 0J
104-1 教學計畫表 教設系 未來學學門:社會未來 TNURB0T1179 0L
104-1 教學計畫表 教設系 未來學學門:社會未來 TNURB0T1179 0M
104-1 教學計畫表 教設系 社會分析一:性別角色與性屬關係 TNUWB1T0351 0A
100-1 期刊論文 教設系 台灣高等教育擴張對職業成就的影響:世代、性別、性別化科系與初職社經地位的取得
103-1 研究獎勵 教設系 台灣高等教育擴張對職業成就的影響:世代、性別、性別化科系與初職社經地位的取得
102-1 會議論文 教設系 How Parents’ Gender Beliefs Affect Their Children's Educational and Occupational Choices. The Well-being of Family: Interdisciplinary Dialogue and Integration
102-1 會議論文 教設系 How Gender Beliefs Affect Young Generation’s Futures: An Empirical Study in Taiwan, present at the “World Future Society Conference.”
102-1 會議論文 教設系 Who Are Less Competitive? The Attainment of Social Capital and Wage, present at the “Workshop for the Comparative Study of Transition to Adulthood among Japanese and Taiwan Youths”
102-1 會議論文 教設系 大學生婚姻家庭愛情的性別信仰之研究
103-1 會議論文 教設系 兩岸男女大不同?年輕世代的性別信仰之研究,兩岸青年世代的未來意象學術研討會
103-1 會議論文 教設系 两岸男女大学生婚姻与爱情的调查比较,两岸学者小型学术研讨会:“90 后”年轻大学生未来意向的比较研究
103-1 會議論文 教設系 兩岸男女大不同?現代大學生的性別信仰之研究,兩岸大學生年輕世代未來意象之比較研究,主辦單位:大陸大連理工大學
103-1 會議論文 教設系 Educational Programs of Higher Education and Inequality of Social Capital in Taiwan, present at the “ 2015 Workshop on Social Networks, Stratification, Religion and Ethnicity”
102-1 會議論文 教設系 塑造未來的主要趨勢—兼論台灣大未來
101-1 會議論文 教設系 Assignment of Project Members Considering Capability and Personality Balance
100-1 專書單篇 教設系 社會資本的產生與回收:以中國都市居民為例
95-1 專書單篇 教設系 The Employers of Foreign Workers and the Evaluation of Foreign Worker Policy in Taiwan
103-2 外語授課紀錄 教設系 國企系一:全球未來 TLFXB1T2163B0A
103-2 教學計畫表 教設系 未來一碩士班:民族誌未來研究 TDDXM1D0247 0A
103-2 教學計畫表 教設系 未來學學門:多元文化與全球社會 TNURB0T2052 0D
103-2 教學計畫表 教設系 社會分析商管:性別角色與性屬關係 TNLWB1T0351 0A
103-2 教學計畫表 教設系 國企系一:全球未來 TLFXB1T2163B0A
102-2 外語授課紀錄 教設系 國企系一:全球未來 TLFXB1T2163B0A
103-1 外語授課紀錄 教設系 未來學學門:全球未來 TNURB0T2163 0A
100-1 期刊論文 教設系 誰比較有機會接受職業訓練?性別與教育程度、世代及省籍的影響分析
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