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104-1
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教學計畫表 |
中文系 |
大傳二：中國語文能力表達 TAMXB2A1376 0Z |
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104-1
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教學計畫表 |
中文系 |
大傳二：中國語文能力表達 TAMXB2A1376 0Z |
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104-1
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教學計畫表 |
中文系 |
大傳二：中國語文能力表達 TAMXB2A1376 0Z |
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104-1
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教學計畫表 |
中文系 |
資傳二：中國語文能力表達 TAIXB2A1376 0Z |
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104-1
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教學計畫表 |
中文系 |
資傳二：中國語文能力表達 TAIXB2A1376 0Z |
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104-1
|
教學計畫表 |
中文系 |
資傳二：中國語文能力表達 TAIXB2A1376 0Z |
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104-1
|
教學計畫表 |
中文系 |
中文進學班一：四書 TACXE1A3513 1A |
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104-1
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教學計畫表 |
中文系 |
中文二：中國思想史（一） TACXB2A0991 1B |
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103-2
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出席學術性會議 |
中文系 |
第14屆文學與美學國際學術研討會 |
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103-2
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期刊學報編審 |
中文系 |
《元亨書院集刊》論文審查 |
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103-2
|
參與學術服務 |
中文系 |
「中文素養檢覈暨提升機制」顧問團會議 |
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103-2
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參與學術服務 |
中文系 |
淡江大學儒學研究室儒學讀書會 |
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103-2
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期刊學報編審 |
中文系 |
國立彰化師範大學文學院學報第十一期論文審查 |
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103-2
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期刊學報編審 |
中文系 |
擔任《淡江中文學報》論文審查委員 |
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103-2
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參與學術服務 |
中文系 |
淡江大學儒學研究室第一次儒學讀書會 |
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103-1
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專書單篇 |
中文系 |
論包拯的「交際之道」 |
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96-2
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專書單篇 |
中文系 |
兼采漢宋的易學詮釋─以魏了翁《周易要義》為例 |
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96-2
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專書單篇 |
中文系 |
南詞敘錄作者問題再探 |
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103-2
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期刊學報編審 |
中文系 |
《淡江中文學報》第三十三期執行編輯 |
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103-1
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期刊學報編審 |
中文系 |
《哲學與文化》月刊論文審查 |
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103-1
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參與學術服務 |
中文系 |
淡江大學中國文學學系碩士論文口試委員 |
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103-1
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期刊學報編審 |
中文系 |
《哲學與文化》月刊論文審查 |
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103-1
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參與學術服務 |
中文系 |
三校青年儒學研究學術會議論文講評人 |
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103-1
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出席學術性會議 |
中文系 |
三校青年儒學研究學術會議 |
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103-2
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教學計畫表 |
中文系 |
中文三：中國思想史（二） TACXB3A0992 2C |
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103-2
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教學計畫表 |
中文系 |
中文二：歷代文選及習作（一） TACXB2A0828 2B |
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103-2
|
教學計畫表 |
中文系 |
中文進學班一：四書 TACXE1A3513 2P |
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103-2
|
教學計畫表 |
中文系 |
文學經典外進：文學經典的當代闡釋 TNFLE0A2682 0A |
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103-1
|
專書單篇 |
中文系 |
南宋陳淳的天道論思想初探 |
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103-1
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專書單篇 |
中文系 |
論陳淳的「禮學」思想 |
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