|
102-1
|
參與學術服務 |
俄文系 |
103年導遊領隊外語命題委員 |
|
102-2
|
學術演講 |
俄文系 |
世界文學正典工作坊--契訶夫的『三姊妹』英譯本 |
|
102-2
|
學術演講 |
俄文系 |
俄國比較文學的發展 |
|
102-1
|
學術演講 |
俄文系 |
網路教學經驗分享 |
|
102-1
|
學術演講 |
俄文系 |
俄羅斯文學與世界文學 |
|
102-1
|
參與學術服務 |
俄文系 |
第三屆世界公民島城鎮化響導 |
|
102-1
|
參與學術服務 |
俄文系 |
台大文學院外國語文學系新聘教師候選人資格審查委員 |
|
101-1
|
參與學術服務 |
俄文系 |
國家教育研究院 外國學者人名譯名審譯委員會斯拉夫語組審譯委員 |
|
100-2
|
參與學術服務 |
俄文系 |
101國科會專題研究計畫案審查委員 |
|
102-2
|
會議論文 |
俄文系 |
安奴什卡和小甲蟲—布爾加科夫和帕烏斯托夫斯基作品中的電車 |
|
90-1
|
會議論文 |
俄文系 |
台灣俄國文學教學的過去、現在和將來 |
|
88-1
|
會議論文 |
俄文系 |
文化、語言與俄語教學 |
|
88-2
|
會議論文 |
俄文系 |
Три писателя медитативно-лирической манеры в прозе К. Паустовского |
|
91-1
|
會議論文 |
俄文系 |
中班教學在俄語教學中的實踐與反省 |
|
103-1
|
教學計畫表 |
俄文系 |
俄文二：俄語語法（二） TFUXB2A0912 1B |
|
103-1
|
教學計畫表 |
俄文系 |
俄文二：俄語語法（二） TFUXB2A0912 1A |
|
103-1
|
教學計畫表 |
俄文系 |
俄文一：俄羅斯概論 TFUXB1A1480 0A |
|
102-1
|
輔導社團 |
俄文系 |
俄文學會 社團指導教師 |
|
102-1
|
會議論文 |
俄文系 |
窗戶、家、城市：《齊瓦哥醫生》中的空間 |
|
100-1
|
期刊論文 |
俄文系 |
俄國文學中的城市主義 |
|
102-2
|
教學計畫表 |
俄文系 |
俄文一：俄羅斯民歌 TFUXB1A1375 0A |
|
102-2
|
教學計畫表 |
俄文系 |
俄文二：俄語語法（二） TFUXB2A0912 2A |
|
102-2
|
教學計畫表 |
俄文系 |
俄文二：俄語語法（二） TFUXB2A0912 2B |
|
94-1
|
期刊論文 |
俄文系 |
談悲劇性：「生與死」在陳映真《將軍族》與契訶夫《萬尼亞舅舅》的運用 |
|
101-2
|
遠距課程紀錄 |
俄文系 |
俄文一：俄羅斯民歌 TFUXB1A1375 0A |
|
102-1
|
教學計畫表 |
俄文系 |
俄文二：俄語語法（二） TFUXB2A0912 1B |
|
102-1
|
教學計畫表 |
俄文系 |
俄文二：俄語語法（二） TFUXB2A0912 1A |
|
102-1
|
教學計畫表 |
俄文系 |
俄文一：俄羅斯概論 TFUXB1A1480 0A |
|
100-1
|
會議論文 |
俄文系 |
Образ трамвая в творчестве М. Булгакова 20-30-х годов |
|
90-1
|
會議論文 |
俄文系 |
語言與文化在俄語教學上的應用－以俄羅斯民歌教學為例 |
GoogleAnalytics
