| 151 |
103-2
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輔導社團
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音樂文化社 社團指導教師
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| 152 |
105-2
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輔導社團
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音樂文化社 社團指導教師
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| 153 |
104-2
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輔導社團
|
音樂文化社 社團指導教師
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| 154 |
105-1
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輔導社團
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音樂文化社 社團指導教師
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| 155 |
104-1
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輔導社團
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音樂文化社 社團指導教師
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| 156 |
102-2
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輔導社團
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實驗音樂社 社團指導教師
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| 157 |
105-2
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教學研習
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專題講座:教室與身邊的故事-大學課程發展「地方故事」歷程的分享（2017-03-21 12:00:00 ~ 13:30:00）
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| 158 |
105-2
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教學研習
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教學實務研究計畫成果分享Ⅱ-適性教育應用於法語教學（2017-03-15 12:10:00 ~ 13:00:00）
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| 159 |
105-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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如何提昇學生的法文文法學習成效 ? - 以大二法文文法課為例-
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| 160 |
104-2
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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「學以致用」之運用–以大一會話課為例
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| 161 |
104-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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如何訓練法語初學者口語之表達 ?
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| 162 |
105-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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多國語言民俗文化研究
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| 163 |
104-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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《說法語、聊文化》
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| 164 |
105-1
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期刊論文
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大一法語會話課教學技巧研究
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| 165 |
105-1
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期刊論文
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Enseigner la grammaire en apportant aux étudiants un savoir-faire immédiatement utilisable
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| 166 |
105-1
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專書
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法國人怎麼說
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| 167 |
105-2
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會議論文
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透過「生動教學策略」淺談法文文法教學
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| 168 |
104-2
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會議論文
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Comment s’approprier les acquis d’un cours de conversation (1ère année) à travers le jeu théâtral
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| 169 |
104-2
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會議論文
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如何協助大一法語會話課學生之法語發音?
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| 170 |
104-1
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會議論文
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Enseigner la grammaire en apportant un savoir-faire aux étudiants
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| 171 |
105-2
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教學研習
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教學創新成果分享Ι（2017-03-08 12:10:00 ~ 13:00:00）
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| 172 |
105-2
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教學計畫表
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法文一碩士班：法語口語表達 TFFXM1F0242 2A
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| 173 |
105-2
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教學計畫表
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法文一：法語會話（一） TFFXB1A0439 2E
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| 174 |
105-2
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教學計畫表
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法文二：法文文法（二） TFFXB2A1055 2B
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| 175 |
105-2
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教學計畫表
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法文二：法文文法（二） TFFXB2A1055 2A
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| 176 |
105-2
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教學計畫表
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法文二：法文文法（二） TFFXB2A1055 2D
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| 177 |
105-1
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非教學研習
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淡江大學法文系「第四屆姐妹校國際研討會 -當代之文化傳遞：語言與文學」（2016-12-08 08:00:00 ~ 2016-12-09 17:00:00）
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103-1
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專書
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法與凱旋門：文法圖表精解
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105-1
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教學研習
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「善用學生學習數據，改善教學設計」成果座談（2016-10-05 12:00:00 ~ 13:00:00）
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105-1
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教學研習
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翻轉外語會話教學-提升學生外語會話學習成效之策略（2016-09-21 12:00:00 ~ 13:00:00）
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