| 266 |
106-2
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教學計畫表
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語言一：英文文法與習作（二） TQAXB1P0013 0B
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| 255 |
105-2
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會議論文
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Exploring Hakka culture and ethnic relationships through the Baoshan Reservoir protest event
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| 256 |
106-1
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會議論文
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Implementing Critical Literacy into College EFL class
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| 257 |
106-1
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會議論文
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Sound of BiHou: Perceptions and Reflection of Music and English Learning from an indigenous tribal school
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| 258 |
106-2
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外語授課紀錄
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全球視野三：大三留學實務管理（四） TGVTB3P0041 0E
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| 259 |
106-2
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外語授課紀錄
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語言一：英文文法與習作（二） TQAXB1P0013 0A
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| 260 |
106-2
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外語授課紀錄
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語言一：英文文法與習作（二） TQAXB1P0013 0B
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| 261 |
106-2
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外語授課紀錄
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政經一：英文口語溝通 TQGXB1H0005 0A
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| 262 |
106-2
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外語授課紀錄
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語言二：族群與文化 TQAXB2P0053 0A
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| 263 |
106-2
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外語授課紀錄
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語言四：畢業專題(二) TQAXB4A2676 0A
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| 267 |
106-2
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教學計畫表
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語言一：英文文法與習作（二） TQAXB1P0013 0A
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| 268 |
106-2
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教學計畫表
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全球視野三：大三留學實務管理（四） TGVTB3P0041 0E
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| 269 |
106-2
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教學計畫表
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政經一：英文口語溝通 TQGXB1H0005 0A
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| 270 |
106-1
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教學研習
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【教育部教學實踐研究計畫】撰寫教學實踐研究計畫－談行動研究撰寫方式與案例分享（2017-12-04 12:00:00 ~ 13:00:00）
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| 241 |
106-1
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參與學術服務
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中國文化大學外國語文學院106學年度院課程委員
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| 242 |
105-1
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參與學術服務
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中國文化大學法國語文學系105年度系課程委員
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| 243 |
105-1
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參與學術服務
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105學年度九年一貫課程推動工作－課程與教學輔導組－語文學習領域英語組輔導委員
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| 244 |
106-1
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學術演講
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Sharing ideas for CLIL/EMI practices in college
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| 245 |
106-1
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學術演講
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Intercultural Communication
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| 246 |
106-1
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學術演講
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Integrating Multicultural Issues into EFL class
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| 247 |
105-2
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學術演講
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Multiculturalism in Education
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| 248 |
105-2
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學術演講
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TESOL methods and lesson planning
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| 249 |
105-1
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學術演講
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多元文化角度下的教育想像
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| 250 |
106-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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原住民部落之批判性參與式行動研究
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| 251 |
105-2
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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閱讀起步走：碧候原鄉行動實踐計畫
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| 252 |
105-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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客家文化與族群關係探討─以寶山水庫事件為例
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106-1
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期刊論文
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Exploring in-service teachers’ perspectives in implementing outdoor environmental education
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| 254 |
105-2
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會議論文
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Influences of Co-teaching on elementary students’ learning in Taiwan
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106-2
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教學計畫表
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語言四：畢業專題(二) TQAXB4A2676 0A
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| 265 |
106-2
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教學計畫表
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語言二：族群與文化 TQAXB2P0053 0A
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