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104-2
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期刊論文
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日本語L1-L2学生間の議論訓練における「気づき」ー観察者評価に注目してー
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108-1
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參與學術服務
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指導日語演講比賽參加學生
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108-1
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非教學研習
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書目管理軟體－Endnote、論文原創性比對系統－Turnitin 4（2019-11-26 14:00:00 ~ 16:00:00）
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108-2
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教學計畫表
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日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 2C
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108-2
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教學計畫表
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日文三：日語教授法 TFJXB3A1531 2P
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108-1
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非教學研習
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【作家演講】邀請日語作家 温又柔（2019-11-08 13:00:00 ~ 15:30:00）
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108-1
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期刊論文
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Critical Content-Based Instructionを目指した会話授業ー多文化共生をテーマにー
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108-1
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參與學術服務
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舉行「CCBI創新日語教學讀書會」特別演講
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108-1
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參與學術服務
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舉行「業師請益職場指路」工作坊
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106-1
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專書
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対話力を育む異文化間議論授業の実践研究ーフィッシュボウル訓練の質的分析ー
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108-1
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教學計畫表
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日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1K
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108-1
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教學計畫表
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日文一碩士班：日語會話研究法(一) TFJXM1F1392 0A
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| 260 |
108-1
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教學計畫表
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日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 1A
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108-1
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教學計畫表
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日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1C
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108-1
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教學計畫表
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日文三：日語教授法 TFJXB3A1531 1P
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108-1
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教學計畫表
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日文一：日語會話（一） TFJXB1A0254 1J
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107-2
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參與學術服務
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舉行專題演講「日本政府の推進する新しい”移民”政策と日本語教育への影響」
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107-2
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參與學術服務
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舉行國移動與跨文化講座『我的兩個名字和兩個國家: 在日本尋找我沒居過的「台灣」軌跡』
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107-1
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參與學術服務
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教師成長社群「CCBI創新日語教学読書会」主持人
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107-2
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期刊學報編審
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論文審査
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107-2
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教學研習
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107學年度教師成長社群成果展示暨經驗分享（2019-05-29 12:00:00 ~ 14:00:00）
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107-2
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會議論文
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参加者にとって「よい話し合い」とはー話し合いにおける「参加感」と「参加行為」の関係ー
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107-2
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參與學術服務
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指導全國日語配音比賽參加隊
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108-2
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教學研習
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面對COVID-19之即時線上教學方案說明會暨工作坊(第6場)-外語學院（2020-02-25 15:00:00 ~ 16:30:00）
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108-2
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教學計畫表
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日文一碩士班：日語會話研究法(二) TFJXM1F1393 0A
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108-2
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教學計畫表
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日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 2K
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108-2
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教學計畫表
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日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 2A
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108-2
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教學計畫表
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日文一：日語會話（一） TFJXB1A0254 2J
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103-2
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期刊論文
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探究社會文化理論中的「學習」－台灣JFL學習者討論活動之母語使用與協同式建構的學習
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105-1
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期刊論文
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フィッシュボウル式訓練による議論スキル習得－日本語L1-L2話者間のディスカッションから－魚缸式訓練之討論技巧習得--日語L1和L2會話者的討論實例研究--
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