241 |
100-1
|
教學計畫表
|
建築二碩士班:高階建築及都市設計 TEAXM2E2716A0B
|
242 |
100-1
|
教學計畫表
|
土木一博士班:設計思考與認知心理學 TECXD1E2615B0A
|
243 |
100-1
|
教學計畫表
|
建築五:建築設計(五) TEAXB5E1156 1B
|
244 |
97-1
|
研究報告
|
99年臺北縣健康安全校園委託學術團隊輔導計畫
|
245 |
97-1
|
研究報告
|
98年臺北縣淡水鎮健康安全校園環境影響因素訪查計畫
|
246 |
98-1
|
研究報告
|
新北市健康城市委託學術輔導計畫
|
247 |
98-1
|
研究報告
|
100年新北市健康安全學校委託學術團隊輔導計畫
|
248 |
92-1
|
研究獎勵
|
友善空間—創造對話的參與式環境營造
|
249 |
91-1
|
研究獎勵
|
校園玩翻天-有趣的空間與課程統整遊戲-
|
250 |
93-1
|
研究獎勵
|
和生活作朋友
|
251 |
95-1
|
研究獎勵
|
荷蘭-看不見設計的設計,叫做風格的風格
|
252 |
89-1
|
研究獎勵
|
社區動力遊戲
|
253 |
94-1
|
研究獎勵
|
手工打造─健康自然的生活空間
|
254 |
96-1
|
研究獎勵
|
畢業設計只要做一次
|
255 |
98-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
99年臺北縣健康安全校園委託學術團隊輔導計畫
|
256 |
97-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
商圈環境改造案例調查分析委託研究案
|
257 |
90-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
九二一震災重建區社區總體營造執行方案紀錄片製作
|
258 |
96-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
97年度健康安全校園國際認證委託計畫
|
259 |
96-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
仁愛埔里地區原住民文化資產保存與活化計畫-「霧社事件文化空間保存與活化計畫」
|
260 |
90-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
魚池鄉共和村~素人藝術家林淵工作室整建
|
261 |
88-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
南投縣仁愛鄉法治村規劃設計(整建原住民部落公共設施計畫)
|
262 |
88-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
[家園再造-公共環境營造]-再造霧社勇士的家園
|
263 |
91-1
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
91年度[創造創意校園營造計畫-類型一:創意校園整體規劃]
|
264 |
99-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
100年新北市健康安全學校委託學術團隊輔導計畫
|
265 |
97-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
輔導本縣辦理「2009年臺北縣健康城市獎項評選計劃」
|
266 |
97-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
「98年度台北縣健康安全學校計畫」委託學術團隊計畫
|
267 |
94-1
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
文化、社區、環境改造列車
|
268 |
93-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
鄉村社區營造能力指標與學習綱領研究計畫
|
269 |
90-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
南投縣仁愛鄉北港溪部落-再造勇士的家
|
270 |
90-1
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
南投縣住宅及社區重建仁愛鄉輔導團
|