| 211 |
103-1
|
赴校外學術交流
|
參與第314回台灣日本語文學會例會發表: 被害受身文の統語構造に関する一考察
|
| 212 |
104-1
|
非教學研習
|
前瞻日語語學研究諮詢中心研究精進工作坊(2016-01-12 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
| 213 |
104-1
|
教學研習
|
日文系初中級骨幹課程精進教學成長社群(3rd)(2016-01-06 12:00:00 ~ 13:30:00)
|
| 214 |
104-2
|
教學計畫表
|
日文一碩專班:句法理論與日語研究方法(二) TFJXJ1F1176 0A
|
| 215 |
104-2
|
教學計畫表
|
日文進學班三:日文翻譯 TFJXE3A0939 2B
|
| 216 |
104-2
|
教學計畫表
|
日文進學班三:日語會話(三) TFJXE3A0256 2B
|
| 217 |
104-2
|
教學計畫表
|
日文進學班四:日語修辭學 TFJXE4A0249 2A
|
| 218 |
104-1
|
教學研習
|
日文系初中級骨幹課程精進教學成長社群(2015-12-09 12:00:00 ~ 13:30:00)
|
| 219 |
104-1
|
教學研習
|
日文系初中級骨幹課程精進教學成長社群(2015-11-25 12:00:00 ~ 13:30:00)
|
| 220 |
104-1
|
教學計畫表
|
日文一碩專班:句法理論與日語研究方法(一) TFJXJ1F1175 0A
|
| 221 |
104-1
|
教學計畫表
|
日文進學班四:日語修辭學 TFJXE4A0249 1A
|
| 222 |
104-1
|
教學計畫表
|
日文進學班三:日文翻譯 TFJXE3A0939 1B
|
| 223 |
104-1
|
教學計畫表
|
日文進學班三:日語會話(三) TFJXE3A0256 1B
|
| 224 |
103-2
|
教學計畫表
|
日文進學班四:日語會話(四) TFJXE4A1107 2A
|
| 225 |
103-2
|
教學計畫表
|
日文進學班四:日語修辭學 TFJXE4A0249 2A
|
| 226 |
103-2
|
教學計畫表
|
日文進學班三:日文習作(二) TFJXE3A0179 2A
|
| 227 |
103-2
|
教學計畫表
|
日文進學班一:日語會話(一) TFJXE1A0254 2A
|
| 228 |
103-1
|
出席學術性會議
|
輔仁大學日本語文學系2014年國際シンポジウム『新旧の出会うところ――日本語文法の理論と実践――』
|
| 229 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文進學班四:日語會話(四) TFJXE4A1107 1A
|
| 230 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文進學班三:日文習作(二) TFJXE3A0179 1A
|
| 231 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文進學班四:日語修辭學 TFJXE4A0249 1A
|
| 232 |
94-2
|
學位論文
|
Locative Inversion: A Comparative Study of English and Chinese
|
| 233 |
101-2
|
學位論文
|
On the Architecture of Modals and Applicatives in Japanese: A Cartographic Analysis (日語模態詞與蒙受結構之句法研究:以製圖理論分析) Adviser: Professor Kuang Mei; Professor Wei-Tien Dylan Tsai
|
| 234 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文進學班一:日語會話(一) TFJXE1A0254 1A
|
| 235 |
102-2
|
教學計畫表
|
日文二:日語會話(二) TFJXB2A0255 2I
|
| 236 |
102-2
|
教學計畫表
|
日文進學班一:日語會話(一) TFJXE1A0254 2B
|