| 191 |
106-2
|
教學計畫表
|
共同科－外語：進修英文 TGFXB0X0002 0A
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| 192 |
106-2
|
教學計畫表
|
英文進學班二：英語語言學概論 TFLXE2A0535 2A
|
| 193 |
106-2
|
教學計畫表
|
英文二：英語語言學概論 TFLXB2A0535 2B
|
| 194 |
106-2
|
教學計畫表
|
英文二：英語語言學概論 TFLXB2A0535 2C
|
| 195 |
106-1
|
遠距課程紀錄
|
共同科－外語：進修英文 TGFXB0X0002 0A
|
| 196 |
106-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
漢語平行結構中重複功能性字彙的限制
|
| 197 |
106-1
|
教學計畫表
|
英文三：句法學 TFLXB3F0252 0P
|
| 198 |
106-1
|
教學計畫表
|
共同科－外語：進修英文 TGFXB0X0002 0A
|
| 199 |
106-1
|
教學計畫表
|
英文進學班二：英語語言學概論 TFLXE2A0535 1A
|
| 200 |
106-1
|
教學計畫表
|
英文二：英語語言學概論 TFLXB2A0535 1C
|
| 201 |
106-1
|
教學計畫表
|
英文二：英語語言學概論 TFLXB2A0535 1B
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| 202 |
97-1
|
期刊論文
|
Branching consistency as a syntactic OCP constraint to Hakka relative construction
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| 203 |
105-2
|
期刊論文
|
Iconicity in the syntactic structure of Mandarin Chinese
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| 204 |
105-2
|
遠距課程紀錄
|
共同科－外語：進修英文 TGFXB0X0002 0D
|
| 205 |
105-2
|
遠距課程紀錄
|
共同科－外語：進修英文 TGFXB0X0002 0A
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| 206 |
105-2
|
教學計畫表
|
共同科－外語：進修英文 TGFXB0X0002 0D
|
| 207 |
105-2
|
教學計畫表
|
共同科－外語：進修英文 TGFXB0X0002 0A
|
| 208 |
105-2
|
教學計畫表
|
英文二：英語語言學概論 TFLXB2A0535 2C
|
| 209 |
105-2
|
教學計畫表
|
英文二：英語語言學概論 TFLXB2A0535 2B
|
| 210 |
105-2
|
教學計畫表
|
英文進學班二：英語語言學概論 TFLXE2A0535 2A
|
| 181 |
107-1
|
教學計畫表
|
英文三：句法學 TFLXB3F0252 0P
|
| 182 |
107-1
|
教學計畫表
|
英文進學班二：英語語言學概論 TFLXE2A0535 1A
|
| 183 |
107-1
|
教學計畫表
|
英文二：英語語言學概論 TFLXB2A0535 1C
|
| 184 |
107-1
|
教學計畫表
|
英文二：英語語言學概論 TFLXB2A0535 1B
|
| 185 |
106-2
|
教學研習
|
「教學實務研究與成果」- 運用及時反饋系統與雲端環境輔助教學（2018-04-27 12:00:00 ~ 13:00:00）
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| 186 |
106-2
|
教學研習
|
「教學實務研究與成果」- Moodle學習歷程資料對教學之反饋研究（2018-04-13 12:00:00 ~ 12:00:00）
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| 187 |
106-1
|
專書
|
Syntax: From Basic to Theoretical
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| 188 |
106-2
|
遠距課程紀錄
|
共同科－外語：進修英文 TGFXB0X0002 0D
|
| 189 |
106-2
|
遠距課程紀錄
|
共同科－外語：進修英文 TGFXB0X0002 0A
|
| 190 |
106-2
|
教學計畫表
|
共同科－外語：進修英文 TGFXB0X0002 0D
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