| 187 |
103-1
|
教學計畫表
|
外語學院英文：英文（二） TGFEB2A0050 1I
|
| 188 |
103-1
|
教學計畫表
|
英文一博士班：統計方法與應用 TFLXD1D0210B0A
|
| 189 |
102-2
|
教學計畫表
|
英文二：英作文（二） TFLXB2A0507 2B
|
| 190 |
102-2
|
教學計畫表
|
英文一：英語會話 TFLXB1A0529 2D
|
| 191 |
102-2
|
教學計畫表
|
外語學院英文：英文（二） TGFEB2A0050 2I
|
| 192 |
102-2
|
教學計畫表
|
英文一博士班：兒童文學與教學研究 TFLXD1F0704B0A
|
| 193 |
101-2
|
外語授課紀錄
|
英文一博士班：質性研究 TFLXD1A3570B0A
|
| 194 |
101-2
|
外語授課紀錄
|
英文一：英語會話 TFLXB1A0529 2D
|
| 195 |
102-1
|
教學計畫表
|
英文一：英語會話 TFLXB1A0529 1D
|
| 196 |
102-1
|
教學計畫表
|
英文二：英作文（二） TFLXB2A0507 1B
|
| 197 |
102-1
|
教學計畫表
|
外語學院英文：英文（二） TGFEB2A0050 1I
|
| 198 |
102-1
|
教學計畫表
|
英文一博士班：閱讀理論與教學 TFLXD1F1065B0A
|
| 199 |
102-1
|
外語授課紀錄
|
英文一博士班：閱讀理論與教學 TFLXD1F1065B0A
|
| 200 |
102-1
|
外語授課紀錄
|
英文一：英語會話 TFLXB1A0529 1D
|
| 201 |
101-2
|
教學計畫表
|
英文一博士班：質性研究 TFLXD1A3570B0A
|
| 202 |
101-2
|
教學計畫表
|
英文一：英語會話 TFLXB1A0529 2D
|
| 203 |
101-2
|
教學計畫表
|
英文二：英作文（二） TFLXB2A0507 2B
|
| 204 |
101-2
|
教學計畫表
|
外語學院英文：英文（二） TGFEB2A0050 2I
|
| 205 |
101-1
|
教學計畫表
|
外語學院英文：英文（二） TGFEB2A0050 1I
|
| 206 |
100-1
|
期刊學報編審
|
Reading in a Foreign Language
|
| 207 |
100-1
|
期刊學報編審
|
東吳外語學報
|
| 208 |
100-2
|
出席學術性會議
|
The 11th International Conference of the Association for Language Awareness
|
| 209 |
101-1
|
外語授課紀錄
|
英文一：英語會話 TFLXB1A0529 1D
|
| 210 |
101-1
|
外語授課紀錄
|
英文一博士班：統計方法與應用 TFLXD1D0210B0A
|
| 181 |
98-1
|
專書
|
Reading Across Two Languages
|
| 182 |
98-1
|
期刊論文
|
Reading characteristics of Chinese-English adolescents: Knowledge and application of strategic reading
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| 183 |
97-1
|
期刊論文
|
Attributes of Meaning Construction and Strategy Use among Higher- and Lower-Performing Adolescent Readers of Chinese and English
|
| 184 |
102-2
|
出席學術性會議
|
2014 AATE/AELA National Conference
|
| 185 |
103-1
|
教學計畫表
|
英文一：英語會話 TFLXB1A0529 1D
|
| 186 |
103-1
|
教學計畫表
|
英文二：英作文（二） TFLXB2A0507 1B
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