| 181 |
103-2
|
教學計畫表
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中文進學班一：文字學 TACXE1A0150 2A
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| 182 |
103-2
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教學計畫表
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中文三：訓詁學 TACXB3A0563 2A
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| 183 |
102-2
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出席學術性會議
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《全球華語大詞典》台灣組定稿會
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| 184 |
101-2
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出席學術性會議
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《全球華語大詞典》台灣組、新加坡組詞表審訂會暨編委擴大會議
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| 185 |
102-2
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出席學術性會議
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《全球華語大詞典》台灣組定稿會
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| 186 |
103-1
|
學術演講
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103年度馬偕紮根、型塑、成長提升教學品質計畫提升講座
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| 187 |
103-1
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教學計畫表
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中文進學班一：大學學習 TACXE1T0863 0A
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| 188 |
103-1
|
教學計畫表
|
中文進學班三：訓詁學 TACXE3A0563 1A
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| 189 |
103-1
|
教學計畫表
|
中文進學班一：文字學 TACXE1A0150 1A
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| 190 |
103-1
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教學計畫表
|
中文三：訓詁學 TACXB3A0563 1A
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| 191 |
103-1
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教學計畫表
|
中文二：聲韻學 TACXB2A0852 1A
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| 192 |
103-1
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教學計畫表
|
中文一：文字學 TACXB1A0150 1A
|
| 193 |
102-2
|
教學計畫表
|
華語數位學程：語言學概論 TGCAB0A0757 0A
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| 194 |
102-2
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教學計畫表
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中文三：訓詁學 TACXB3A0563 2A
|
| 195 |
102-2
|
教學計畫表
|
文學經典－工：文學經典的當代闡釋 TNELB1A2682 0C
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| 196 |
102-2
|
教學計畫表
|
中文二：聲韻學 TACXB2A0852 2C
|
| 197 |
102-2
|
教學計畫表
|
中文進學班一：文字學 TACXE1A0150 2A
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| 198 |
102-2
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教學計畫表
|
中文一：文字學 TACXB1A0150 2B
|
| 199 |
99-1
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專書
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每日二字：這樣念就對了！
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| 200 |
101-2
|
遠距課程紀錄
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華語數位學程：語言學概論 TGCAB0A0757 0A
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| 201 |
102-1
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教學計畫表
|
文學經典－工：文學經典的當代闡釋 TNELB1A2682 0C
|
| 202 |
102-1
|
教學計畫表
|
中文進學班一：文字學 TACXE1A0150 1A
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| 203 |
102-1
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教學計畫表
|
中文三：訓詁學 TACXB3A0563 1A
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| 204 |
102-1
|
教學計畫表
|
中文二：聲韻學 TACXB2A0852 1C
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| 205 |
102-1
|
教學計畫表
|
中文一：文字學 TACXB1A0150 1B
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| 206 |
98-1
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期刊論文
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論中古佛經「已」字語法功能之發展與演變
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| 207 |
101-2
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教學計畫表
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華語數位學程：語言學概論 TGCAB0A0757 0A
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| 208 |
101-2
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教學計畫表
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中文二：聲韻學 TACXB2A0852 2C
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| 209 |
101-2
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教學計畫表
|
文學經典－外：文學經典的當代闡釋 TNFLB1A2682 0B
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| 210 |
101-2
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教學計畫表
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中文三：訓詁學 TACXB3A0563 2B
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