135 |
111-1
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-謝霈晴「敦煌壁畫-老人入墓圖」主持暨指導教師
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136 |
111-1
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-謝霈晴「概論敦煌壁畫〈老人入墓圖〉由經文轉譯成圖畫產生之差異」主持暨指導教師
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137 |
111-1
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-簡子翔「以氣、理之抗衡、交構論道心」主持暨指導教師
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138 |
111-1
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-林中宇「論韓非「中主而治」之理想與其限制」主持暨指導教師
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139 |
111-1
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-許凱文「《朱子家禮》冠禮探析」主持暨指導教師
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140 |
111-1
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-林中宇「論韓非「中主而治」之理想及其限制」主持暨指導教師
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141 |
111-1
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-常博堯「用胡賽爾現象學看吳汝鈞《唯識現象學》的合理性」主持暨指導教師
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142 |
111-1
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-「簡天佑-由郭象「性分」探討「適性說」合理性」論文講評暨指導教師
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143 |
111-2
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-「簡子翔-朱子道心人心之辨析」主持暨指導教師
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144 |
111-2
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-「常博堯-牟宗三《佛性與般若》的「妄心唯識學」」主持暨指導教師
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145 |
111-2
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-「王晨-論牟宗三「逆覺體證」義及其可能發展─以《莊子》內七篇為核心」主持暨指導教師
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146 |
111-2
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出席學術性會議
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2023年「歐亞文化暨第19屆社會與文化國際學術研討會」論文評論人
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147 |
111-2
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參與學術服務
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擔任2023年「歐亞文化暨第19屆社會與文化國際學術研討會」論文評論人
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148 |
111-2
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教學研習
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教學特優教師教學分享:在歷史教育中提升學習興趣及批判性思考(歷史學系蔡育潞老師)(2023-06-01 12:00:00 ~ 13:00:00)
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149 |
111-2
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期刊學報編審
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擔任高雄師範大學經學研究所《經學研究集刊》論文審查委員
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150 |
111-2
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參與學術服務
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擔任中文系碩士論文計劃書審查委員
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121 |
111-2
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期刊學報編審
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擔任《哲學與文化》論文審查委員
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122 |
111-2
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出席學術性會議
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國立臺灣大學人文社會高等研究院【尖端講座系列】第三十六場「傳統,傳統主義,後傳統主義,主義傳統後――研究中國文史哲管窺」
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123 |
111-2
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參與國際學術活動
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2023年「歐亞文化暨第19屆社會與文化國際學術研討會」論文評論人
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124 |
112-1
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教學計畫表
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中文三:中國思想史(二) TACXB3A0992 1A
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125 |
112-1
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教學計畫表
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統計一:中國語文能力表達 TLSXB1A1376 0C
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126 |
112-1
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教學計畫表
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企管一:中國語文能力表達 TLCXB1A1376 0C
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127 |
112-1
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教學計畫表
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土木一:中國語文能力表達 TECXB1A1376 0A
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128 |
112-1
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教學計畫表
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中文二:歷代文選及習作(一) TACXB2A0828 1A
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129 |
111-2
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參與學術服務
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擔任淡江大學中國文學研究所碩士論文口試委員
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130 |
111-2
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參與學術服務
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擔任《臺北大學中文學報》論文審查委員
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131 |
111-2
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參與學術服務
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擔任高雄師範大學經學研究所《經學研究集刊》論文審查委員
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132 |
111-2
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期刊學報編審
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擔任《臺北大學中文學報》論文審查委員
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133 |
111-2
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教學研習
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iClass 學習平台「成績上傳」_第二梯(2023-06-09 12:10:00 ~ 13:00:00)
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134 |
111-1
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參與學術服務
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擔任儒學讀書會-簡天佑「由郭象「性分」探討「適性說」合理性」主持暨指導教師
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