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教師資料查詢 | 教師:艾之涵

# 學年期 類別 標題
61 111-1 教學計畫表 未來學學門:環境未來 TNURB0T0176 0F
62 110-2 教學研習 iClass 學習平台「學期成績管理」(第一梯)(2022-05-24 09:10:00 ~ 10:00:00)
63 111-1 外語授課紀錄 觀光一:管理學 TRBXB1M0405 0B
64 111-1 外語授課紀錄 觀光二:基礎觀光法語 TRBXB2F1577 0P
65 111-1 外語授課紀錄 未來學學門:環境未來 TNURB0T0176 0F
66 111-1 外語授課紀錄 觀光四:專題寫作 TRBXB4A1937 0A
67 110-2 教學研習 Smart PDCA Paperless會議方程式統整實作(課程代號:O365-202)(2022-05-11 13:15:00 ~ 15:00:00)
68 110-2 非教學研習 【大師演講】3%的影響力-創新茶產業(2022-05-10 10:00:00 ~ 12:00:00)
69 110-2 教學研習 淡江軟體雲應用與操作(2022-04-20 17:10:00 ~ 18:40:00)
70 110-2 期刊論文 Tourism development and economic growth in China
71 110-2 參與學術服務 Guest editor, Sustainability (SSCI journal)
72 109-2 參與學術服務 擔任教師資格審查之外審委員(康寧大學)
73 110-1 參與學術服務 Reviewer for Journal of the Knowledge Economy
74 109-2 參與學術服務 Reviewer for Journal of the Knowledge Economy
75 108-2 參與學術服務 Reviewer for Management Decision
76 110-2 期刊學報編審 Guest editor, Sustainability (SSCI journal)
77 110-2 教學計畫表 全球視野二:大三留學實務管理(二) TGVTB2P0039 0C
78 110-2 教學計畫表 觀光二:觀光商用法語 TRBXB2P0089 0P
79 110-2 教學計畫表 觀光四:特殊興趣觀光 TRBXB4V0073 0P
80 110-2 教學計畫表 觀光一:會計學 TRBXB1M0518 0P
81 110-2 教學計畫表 未來學學門:環境未來 TNURB0T0176 0F
82 110-1 研究獎勵 How does knowledge flow in industrial clusters? The comparison between both naturally and intentionally formed industrial clusters in China
83 110-2 外語授課紀錄 全球視野二:大三留學實務管理(二) TGVTB2P0039 0C
84 110-1 外語授課紀錄 全球視野二:大三留學實務管理(一) TGVTB2P0038 0C
85 110-2 外語授課紀錄 觀光一:會計學 TRBXB1M0518 0P
86 110-1 教學研習 iClass學習平台-新增教學功能簡介(第二梯)(2021-11-03 11:10:00 ~ 12:00:00)
87 110-1 非教學研習 教師評鑑辦法修正草案說明會(2021-10-29 09:30:00 ~ 11:00:00)
88 110-1 教學研習 國際大師【唐鳳】政務委員開講~~數位思維與新創人文(2021-10-21 15:00:00 ~ 16:30:00)
89 110-1 教學計畫表 全球視野二:大三留學實務管理(一) TGVTB2P0038 0C
90 110-1 教學計畫表 未來學學門:環境未來 TNURB0T0176 0F