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教師資料查詢 | 教師:李長潔

# 學年期 類別 標題
49 101-1 期刊論文 逾越的愉悅-《 零》系列電玩遊戲的空間閱讀
35 114-1 專書 朝日夫婦的刨冰隱味:淡水滬尾漁港旁的冰店日常與沁涼滋味
36 112-1 參與學術服務 2023年台灣資訊社會研究年會評論委員
37 112-2 參與學術服務 2024年弘光大學學報其勘審查委員
38 114-2 參與學術服務 2026政治大學社會系研究所論文審查委員
39 112-2 參與學術服務 高雄明道中學招生宣傳
40 113-2 期刊學報編審 通識教育學刊審稿委員
41 113-2 參與學術服務 2025年淡江大學文學週策展人
42 113-2 參與學術服務 擔任新北高中模擬面試委員
43 113-2 參與學術服務 錦和高中擔任模擬面試委員
44 108-2 期刊論文 看見不可見: 疫情資訊的視覺化修辭
45 109-1 期刊論文 說故事的人將統治世界: 視覺語藝時代的來臨
46 113-1 期刊論文 《源氏物語》京都散策
47 106-2 期刊論文 Investigating Taiwan's Integrated Scenarios of Climate Change through Visualization Rhetoric in Science Communication
50 108-2 期刊論文 回家與旅行之間: 過程語藝與手遊《 旅行青蛙》
51 113-2 其他 母親的多面性:山姥
52 113-2 其他 日本商店街的歷史傳承與地方創新
53 113-2 其他 工具或輔具:AI時代的創造力如何可能?
54 113-2 其他 數位虛擬時代的愛情關係
55 113-2 其他 AI素養並非僅是工具操作的訓練,更是一場社會文化的轉向
56 114-1 其他 AI時代的科學傳播,我們應該留意什麼?
57 114-1 其他 充斥AI垃圾的時代,我們如何找回創作帶來的感動
58 114-1 其他 從變態到hentai,跨文化語義位移的影響與省思
59 114-2 其他 AI的判斷、理由與責任:從技術透明走向社會信賴的制度重構
60 105-2 其他 選擇感覺的時代:從敘事經濟學看2016美國總統大選之謎
31 112-2 會議論文 設計思考的語藝與後政治對話: 以一場社會設計工作坊為例
32 114-1 期刊論文 體驗未來:以多元學習方法探究學生未來意識
33 113-1 期刊論文 探究數位環境粉絲群體形成對文化創意產業的推動性: 以"德雲女孩"為例
34 113-2 期刊論文 數位饕客:社群媒體中的美食論述
48 100-2 期刊論文 組織傳播研究中的論述取徑: 一個領域的探索