| 451 |
103-2
|
教學計畫表
|
日文四：日語語學研究法 TFJXB4A1759 2P
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| 452 |
103-2
|
教學計畫表
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日文三：日文習作（二） TFJXB3A0179 2C
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| 453 |
103-2
|
教學計畫表
|
日文四：日本應用文 TFJXB4A1757 2G
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| 454 |
103-2
|
教學計畫表
|
日文四：日本應用文 TFJXB4A1757 2D
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| 455 |
103-2
|
教學計畫表
|
日文進學班二：日語會話（二） TFJXE2A0255 2A
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| 456 |
94-1
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出席學術性會議
|
2005年淡江姐妹校外語教學國際學術検討會
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| 457 |
95-1
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出席學術性會議
|
「2006年台大日本語文創新國際學術研討會」
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| 458 |
95-1
|
出席學術性會議
|
台灣日本語教育學會
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| 459 |
98-2
|
出席學術性會議
|
比較文化学会全国大会
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| 460 |
99-2
|
出席學術性會議
|
韓国日本語学会
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| 461 |
99-2
|
出席學術性會議
|
第9回 韓国日本学連合会
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| 462 |
100-1
|
出席學術性會議
|
比較文化学会第33回全国大会
|
| 463 |
100-2
|
出席學術性會議
|
韓國日語日文學會夏季國際學術大會
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| 464 |
101-2
|
出席學術性會議
|
比較文化學會第35回全國大會
|
| 465 |
102-1
|
出席學術性會議
|
2013年度韓國日語日文學會國際學術大會
|
| 466 |
103-1
|
出席學術性會議
|
2014年度台灣日本語文學國際學術研討會─學習人口銳減時期之台灣日本語文教育課題─
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| 467 |
101-1
|
獲獎榮譽
|
102年資深優良教師獎勵
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| 468 |
99-1
|
獲獎榮譽
|
100年度國科會補助大專校院獎勵特殊優秀人才
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| 469 |
103-1
|
論文指導
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日文二碩專班 莊凱雯
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| 470 |
102-2
|
研究報告
|
關於現代日本語中的「傾向」表現－以「がち」「ぽい」「やすい」為中心－
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| 471 |
99-2
|
會議論文
|
「漸進性」を表す時間副詞について
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| 472 |
100-2
|
會議論文
|
頻度を表す接尾語に関する一考察─「ぎみ(気味)」を中心に─
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| 473 |
101-2
|
研究報告
|
關於現代日語之頻率副詞及其周邊副詞的研究(Ⅲ)―與程度副詞之間的關連性―
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| 474 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文三：日文習作（二） TFJXB3A0179 1C
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| 475 |
103-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
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關於現代日語的接續詞研究(Ⅰ)─以表「繼起性」的接續詞為中心─
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| 476 |
102-1
|
會議論文
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現代日本語における頻度副詞に関する一考察─高頻度副詞を中心に─
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| 477 |
101-2
|
會議論文
|
「頻度副詞に関する一考察─程度副詞との関係をめぐって─」
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| 478 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文進學班二：日語會話（二） TFJXE2A0255 1A
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| 479 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文一碩專班：現代日語語法研究（一） TFJXJ1F1118 0A
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| 480 |
103-1
|
教學計畫表
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日文四：日語語學研究法 TFJXB4A1759 1P
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