| 421 |
102-1
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研究獎勵
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「有」中生「有」：工研院如何運用B.B.C.策略改造科專制度
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| 422 |
102-1
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研究獎勵
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對抗制度的創新：策略行動者的能動性實踐
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| 423 |
103-1
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教學計畫表
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企管三：服務科學與管理 TLCXB3M2024 0P
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| 424 |
103-1
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教學計畫表
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企管進學班一：企業概論 TLCXE1M0086 0B
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| 425 |
103-1
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教學計畫表
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企管進學班三：服務創新與設計 TLCXE3M2020 0P
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| 426 |
103-1
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教學計畫表
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企管四：策略管理 TLCXB4M0747 0C
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| 427 |
102-2
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教學計畫表
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企管進學班二：管理科學 TLCXE2M0382 0A
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| 428 |
102-2
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教學計畫表
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企管三：創新與研發管理 TLCXB3M2019 0P
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| 429 |
102-2
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教學計畫表
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企管進學班一：管理學 TLCXE1M0405 0B
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| 430 |
102-2
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教學計畫表
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企管三：服務創新與設計 TLCXB3M2020 0P
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| 431 |
102-1
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論文指導
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企管二碩士班 楊漪雯
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| 432 |
102-1
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論文指導
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企管二碩士班 吳妮珊
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| 433 |
102-1
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會議論文
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Institutional Entrepreneurship and New Practice Creation: The Case of a Statutory Agency in Taiwan
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| 434 |
101-2
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會議論文
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Mobilizing Resources to Pursue Technology Commercialization: The Role of Bricolage
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| 435 |
101-1
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會議論文
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開放式研發創新：從外部資源利用到新產品探索
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| 436 |
101-2
|
外語授課紀錄
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企管三：創新與研發管理 TLCXB3M2019 0P
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| 437 |
102-1
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教學計畫表
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統計三：管理學 TLSXB3M0405 0C
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| 438 |
102-1
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教學計畫表
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企管進學班四：策略管理 TLCXE4M0747 0B
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| 439 |
102-1
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教學計畫表
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企管進學班三：服務創新與設計 TLCXE3M2020 0P
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| 440 |
102-1
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教學計畫表
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企管三：知識管理 TLCXB3M1103 0P
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| 441 |
102-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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制度興業與改變：台灣高科技廠商的比較個案分析(3/3)
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| 442 |
101-1
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研究獎勵
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Technological change as chaotic process
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| 443 |
101-2
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參與學術服務
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Reviewer of 2013 Academy of Management Annual Meeting/ OMT, SAP division
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| 444 |
101-2
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教學計畫表
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企管進學班三：科技管理 TLCXE3T0086 0P
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| 445 |
101-2
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教學計畫表
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企管三：服務創新與設計 TLCXB3M2020 0P
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| 446 |
101-2
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教學計畫表
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企管三：創新與研發管理 TLCXB3M2019 0P
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| 447 |
101-2
|
教學計畫表
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企管進學班三：知識管理 TLCXE3M1103 0P
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| 448 |
101-1
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論文指導
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企管二碩士班 陳姿蓉
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| 449 |
100-2
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會議論文
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Institutional Entrepreneurship Strategy by a Research Institute
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| 450 |
100-1
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學術演講
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質性研究：如何『有』中生『有』？
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