| 361 |
100-1
|
出席學術性會議
|
2011俄羅斯語言學暨文學國際論壇
|
| 362 |
99-1
|
出席學術性會議
|
2010俄羅斯語言學暨文學國際論壇
|
| 363 |
102-1
|
出席學術性會議
|
2013俄羅斯語言學暨文學國際論壇
|
| 364 |
102-1
|
出席學術性會議
|
外語教學與跨文化溝通
|
| 365 |
89-2
|
學位論文
|
無人稱句在布甯作品中的運用
|
| 366 |
96-1
|
學位論文
|
中俄表達禮貌嚴厲委婉的語言手段
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| 367 |
98-1
|
研究報告
|
蒙古文學格斯爾研究
|
| 368 |
98-1
|
研究報告
|
1. 蒙古語歷時語法II
|
| 369 |
102-1
|
證照
|
台北進出口公會外貿實務班證照
|
| 370 |
101-2
|
赴校外學術交流
|
中國文化大學教學精進講座
|
| 371 |
101-1
|
期刊學報編審
|
政治大學俄語學報
|
| 372 |
102-1
|
參與學術服務
|
2013俄羅斯語言學暨文學國際論壇
|
| 373 |
92-1
|
學歷
|
莫斯科大學語文學博士
|
| 374 |
102-2
|
教學計畫表
|
俄文一：俄語語法（一） TFUXB1A0911 2B
|
| 375 |
102-2
|
教學計畫表
|
俄文一：俄語語法（一） TFUXB1A0911 2A
|
| 376 |
100-2
|
期刊論文
|
無人稱句語義結構和俄羅斯的精神性及交際特性
|
| 377 |
102-1
|
教學計畫表
|
俄文一：俄語語法（一） TFUXB1A0911 1B
|
| 378 |
102-1
|
教學計畫表
|
俄文一：俄語語法（一） TFUXB1A0911 1A
|
| 379 |
100-2
|
證照
|
俄語教師精進證書
|
| 380 |
101-1
|
證照
|
俄語教學研習證書
|
| 381 |
101-1
|
參與國際學術活動
|
全球思維 在地行動 中小學教師國際教育
|
| 382 |
101-1
|
出席學術性會議
|
2012俄羅斯語言學暨文學國際論壇
|
| 383 |
101-1
|
出席學術性會議
|
高苑科技大學外語教學與跨文化溝通之理論與實踐
|
| 384 |
100-2
|
赴校外學術交流
|
中國文化大學俄國語文學系-教學精進講座
|
| 385 |
100-2
|
學術演講
|
2012年俄羅斯文化與社會體驗夏季研習班
|
| 386 |
101-1
|
學術演講
|
全球思維 在地行動 中小學教師國際教育
|
| 387 |
101-1
|
參與學術服務
|
2012俄羅斯語言學暨文學國際論壇
|
| 388 |
101-2
|
教學計畫表
|
俄文一：俄語語法（一） TFUXB1A0911 2B
|
| 389 |
101-2
|
教學計畫表
|
俄文一：俄語語法（一） TFUXB1A0911 2A
|
| 390 |
100-2
|
會議論文
|
語言教學中的人際意義
|
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