| 331 |
100-2
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教學計畫表
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教科二：遠距教育概論 TDTXB2D0198 0A
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| 332 |
100-1
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論文指導
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教科二碩專班 謝佩涓
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| 333 |
100-1
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論文指導
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教科二碩專班 張彧銘
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| 334 |
100-1
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論文指導
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教科二碩專班 許雅君
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| 335 |
100-1
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論文指導
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教科二碩士班 莊璧瑋
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| 336 |
100-1
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論文指導
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教科二碩專班 蔡郁宏
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| 337 |
87-2
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會議論文
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Investigating the attitude and self-efficacy of college student toward the online course
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| 338 |
102-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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數位情境問題解決模擬遊戲之設計發展與實證研究(3/3)
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| 339 |
101-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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數位情境問題解決模擬遊戲之設計發展與實證研究(2/3)
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| 340 |
100-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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數位情境問題解決模擬遊戲之設計發展與實證研究(1/3)
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| 341 |
100-1
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遠距課程紀錄
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教科二數碩專：遠距教育 TDTAJ2A2211 0A
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| 342 |
100-1
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教學計畫表
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教科二數碩專：遠距教育 TDTAJ2A2211 0A
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| 343 |
100-1
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教學計畫表
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教科一碩專班：需求評估 TDTXJ1A1719 0A
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| 344 |
98-1
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研究報告
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促進問題解決能力的專題式行動學習策略之設計發展與實證(II)
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| 345 |
99-1
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研究獎勵
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Student satisfaction and self-efficacy in a cooperative robotics course
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| 346 |
98-1
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研究獎勵
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Developmnet and Validation of the Computer Technology Literacy Self-Assessment Scale for Taiwanese Elementary School Students
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| 347 |
96-1
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研究獎勵
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An Investigation of Taiwanese Early Adolescents’ Self-evaluations Concerning the Big 6 Information Problem-solving Approach
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| 348 |
95-1
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研究獎勵
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情境模擬策略融入師資培育線上課程之設計及發展：以「班級經營」為例
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| 349 |
97-1
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研究獎勵
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國小教師資訊融入教學專業知能建構之研究
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| 350 |
93-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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專題式學習之資訊應用能力培養研究：國小「自然與生活科技」領域的應用(II)
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| 351 |
90-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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河川拼圖：以PBL實現多元智慧發展網路學習社群之建構Ⅰ-子計畫二：PBL資源評鑑..
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| 352 |
95-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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資訊融入教學之國小教師教學設計知能與評鑑準則之研究：「自然與生活科技領域」(II)
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| 353 |
94-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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資訊融入教學之國小教師教學設計知能與評鑑準則之研究：「自然與生活科技領域」
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| 354 |
92-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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專題式學習之資訊應用能力培養研究：國小「自然與生活科技」領域的應用
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| 355 |
99-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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促進問題解決能力的專題式行動學習策略之設計發展與實證 (II)
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| 356 |
98-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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邁向U校園:一個多樣性數位學習試驗基地之建構-子計畫二-促進問題解決能力的專題式行動學習策略之設計發展與實證
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| 357 |
97-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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提升問題解決能力之數位學習策略設計原則應用與發展(II)
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| 358 |
96-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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提升問題解決能力之數位學習策略設計原則應用與發展
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| 359 |
99-2
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教學計畫表
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教科一數碩專：需求評估 TDTAJ1A1719 0A
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| 360 |
99-2
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遠距課程紀錄
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教科二：遠距教育概論 TDTXB2D0198 0A
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