| 331 |
99-2
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期刊論文
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試析中俄網路語言特性－以中俄網路聊天室為例
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| 332 |
102-1
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出席學術性會議
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2013俄羅斯語言學暨文學國際論壇
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| 333 |
102-1
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出席學術性會議
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外語教學與跨文化溝通
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| 334 |
89-2
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學位論文
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無人稱句在布甯作品中的運用
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| 335 |
96-1
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學位論文
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中俄表達禮貌嚴厲委婉的語言手段
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| 336 |
102-1
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證照
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台北進出口公會外貿實務班證照
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| 337 |
101-2
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赴校外學術交流
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中國文化大學教學精進講座
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| 338 |
101-1
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期刊學報編審
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政治大學俄語學報
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| 339 |
102-1
|
參與學術服務
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2013俄羅斯語言學暨文學國際論壇
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| 340 |
101-2
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教學計畫表
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俄文一：俄語語法（一） TFUXB1A0911 2A
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| 341 |
101-2
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教學計畫表
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俄文一：俄語語法（一） TFUXB1A0911 2B
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| 342 |
102-1
|
教學計畫表
|
俄文一：俄語語法（一） TFUXB1A0911 1B
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| 343 |
102-1
|
教學計畫表
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俄文一：俄語語法（一） TFUXB1A0911 1A
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| 344 |
101-1
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會議論文
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空間概念應用於構詞之實例以及所呈現的文化意義－以中俄詞匯為例
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| 345 |
101-1
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會議論文
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前置詞及其評價意義— 以中俄語言為例
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| 346 |
101-1
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證照
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俄語教學研習證書
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| 347 |
100-2
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證照
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俄語教師精進證書
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| 348 |
100-2
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期刊論文
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人稱視角和無人稱句在文藝作品中的美學運用－以高行健和布寧作品為例
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| 349 |
100-2
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期刊論文
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無人稱句語義結構和俄羅斯的精神性及交際特性
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| 350 |
101-1
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出席學術性會議
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2012俄羅斯語言學暨文學國際論壇
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| 351 |
101-1
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出席學術性會議
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高苑科技大學外語教學與跨文化溝通之理論與實踐
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| 352 |
100-2
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赴校外學術交流
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中國文化大學俄國語文學系-教學精進講座
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| 353 |
100-2
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學術演講
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2012年俄羅斯文化與社會體驗夏季研習班
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| 354 |
101-1
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學術演講
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全球思維 在地行動 中小學教師國際教育
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| 355 |
101-1
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參與學術服務
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2012俄羅斯語言學暨文學國際論壇
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| 356 |
101-1
|
參與國際學術活動
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全球思維 在地行動 中小學教師國際教育
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| 357 |
101-1
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教學計畫表
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俄文一：俄語語法（一） TFUXB1A0911 1B
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| 358 |
100-2
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教學計畫表
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俄文四：商用俄語(二) TFUXB4F0717 2A
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| 359 |
100-2
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教學計畫表
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俄文三：俄文翻譯 TFUXB3F0762 2A
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| 360 |
101-1
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教學計畫表
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俄文一：俄語語法（一） TFUXB1A0911 1A
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