| 301 |
107-1
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
【教學實踐研究計畫】新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD課程設計與實施之行動研究
|
| 302 |
105-1
|
參與學術服務
|
中華民國課程與教學學會理事
|
| 303 |
105-2
|
期刊論文
|
多元文化取向「認識新住民」之課程大綱建構
|
| 304 |
106-1
|
研究獎勵
|
《臺灣新意象》教材設計與發展之實踐智慧
|
| 305 |
106-1
|
研究獎勵
|
以網路國際交流重構學習者教材知識的契機與實例
|
| 306 |
106-1
|
研究獎勵
|
社會設計做為公民教育的實踐模式：一所國小的案例分析
|
| 307 |
107-1
|
教學計畫表
|
課程一碩士班：多元文化課程與教學專題 TDIXM1D0520 0A
|
| 308 |
107-1
|
教學計畫表
|
課程一碩專班：多元文化課程與教學專題 TDIXJ1D0520 0A
|
| 309 |
107-1
|
教學計畫表
|
榮譽專業－教：教科書設計專題 TGDHB0D0283 0A
|
| 310 |
107-1
|
教學計畫表
|
課程一碩士班：課程設計與發展研究 TDIXM1D0519 0A
|
| 311 |
100-1
|
專書單篇
|
百年小學社會類教科書設計之演變---以家庭相關單元為例
|
| 312 |
104-2
|
專書單篇
|
猶太大屠殺議題之敘寫與啟思---兩岸社會科教科書的分析
|
| 313 |
106-1
|
會議論文
|
In Pursuit of the Democratic Classroom: Striving toward mind-set transformation。
|
| 314 |
106-1
|
會議論文
|
In Pursuit of the Democratic Classroom
|
| 315 |
106-2
|
參與學術服務
|
臺北市107學年度市立高級中等學校校長遴選委員
|
| 316 |
105-1
|
期刊學報編審
|
教育研究與發展期刊(TSSCI) 編輯委員
|
| 317 |
105-1
|
期刊學報編審
|
教育研究集刊(TSSCI) 編輯委員
|
| 318 |
105-1
|
期刊學報編審
|
當代教育研究季刊(TSSCI) 編輯委員
|
| 319 |
106-1
|
期刊學報編審
|
教科書研究期刊(_TSSCI)編輯委員
|
| 320 |
105-2
|
參與學術服務
|
新北市106-107年度公立國民中小學教育實驗審議委會會委員
|
| 321 |
106-2
|
獲獎榮譽
|
105學年 專題研究績優獎(500萬以上)
|
| 322 |
106-2
|
獲獎榮譽
|
105學年度 推廣專題研究成效卓著_淡江之光
|
| 323 |
106-2
|
獲獎榮譽
|
指導協作教師榮獲106年度國際教育融入中小學優良課程方案優選
|
| 324 |
106-2
|
參與學術服務
|
教育部辦理高級中等以下學校課程審議會委員
|
| 325 |
106-2
|
參與學術服務
|
臺北市第18屆教育審議委員會委員
|
| 326 |
106-1
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
樂施全球 台灣好行-大學與中小學協作全球議題在地關懷計畫(第三年)
|
| 327 |
106-2
|
教學計畫表
|
課程一碩專班：研究方法 TDIXJ1T0081 0A
|
| 328 |
106-2
|
教學計畫表
|
課程一碩士班：研究方法 TDIXM1T0081 0A
|
| 329 |
106-1
|
教學研習
|
臺灣學術倫理教育資源中心線上教育訓練課程（2017-11-01 08:00:00 ~ 2018-01-17 12:00:00）
|
| 330 |
106-2
|
教學計畫表
|
課程二碩專班：學科教學研究 TDIXJ2D0615 0A
|
GoogleAnalytics